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以爱破茧：H市X小学留守儿童高自责倾向的社会工作介入与蜕变

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国城镇化进程的加速，大量农民进城务工，留守儿童这一群体日益庞大。据相关数据显示，截至[具体年份]，我国留守儿童数量已达[X]万，他们由于父母长期不在身边，缺乏亲情关爱和有效监护，在成长过程中面临诸多问题。H市X小学作为一所位于城乡结合部的学校，留守儿童占比高达[X]%，其中部分留守儿童存在高自责倾向，这一问题严重影响了他们的身心健康和全面发展。

留守儿童的高自责倾向表现为过度地责备自己，对自己的行为和能力缺乏信心，常常将失败和错误归咎于自身。这种心理状态不仅会导致他们产生自卑、焦