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探索地理趣味之旅
游戏化教学引领新体验
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Agenda
学生地理需求
地理核心概念
总结和建议
地理知识游戏设计
游戏化教学理论
游戏化教学提高兴趣
01.学生地理需求
初三学生的地理知识水平和需求
初三学生的学习需求
初三学生的地理水平
02.地理核心概念
地理知识的核心概念和重点内容
地理知识的核心
地理知识的核心概念
03.总结和建议
游戏化教学的设计和建议
评估结果的巩固复习
测试评估地理掌握
个性化教学设置
设计有趣地理知识游戏
研究游戏化教学
04.地理知识游戏设计
设计地理知识游戏激发学习动力
设计趣味地理游戏
测试地理知识掌握
05.游戏化教学理论
游戏化教学对地理学习的重要性
游戏化教学实践案例
游戏化教学的实践案例
游戏化教学定义意义
06.游戏化教学提高兴趣
游戏化教学对初三学生的影响
学生参与度：提升之道
增加学生的主动参与
游戏化提高学习兴趣
Thankyou
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