中心对称图形——平行四边形（8大新定义型题型）原卷版—2024-2025学年苏科版八年级数学下册.pdfVIP

中心对称图形——平行四边形(8大新定义型题型)

01思维导图

目录

【新定义题型】1

题型一平行四边形中的新定义型问题1

题型二矩形中的新定义型问题8

题型三菱形中的新定义型问题17

题型四正方形中新定义型问题23

题型五与中线有关的新定义型问题31

02新定义题型

题型一平行四边形中的新定义型问题

例题：(23-24八年级下•北京•期中)定义：至少有一组对边相等的四边形为“等对边四边形”.

(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是“等对边四边形”的名称；

(2)如图，在△4BC中，点。、E分别在边NC、边上，且满足/D2C=,线段CE、BD交

于点

求证：/BDC=/AEC.

巩固训练

2.2（3-24八年级下•江苏无锡•期中）我们定义：如图1,在中，把48绕点A按顺时针方向旋转

0（。＜々＜180得到把/C绕点A按逆时针方向旋转方得到NC,连接*U,当】+/=180。时，我们

称公ABC是^ABC的“旋补三角形，Z^ABC边BC上的中线4。叫做“BC的“旋补中线”，点A叫做“旋

补中心’

BC

图1

⑴特例感知：在图2、图3中，△48C是A48C的“旋补三角形，4。是“3C的“旋补中线”.

①如图2,当A/BC为等边三角形时，AD与3C的数量关系为—BC.

②如图3,当/B/C=90。，2C=6时，贝以。长为_；

2（）精确作图：如图4,已知在四边形N8C。内部存在点P,使得APOC是的“旋补三角形”（点。的对

应点为点A,点C的对应点为点B）,请用直尺和圆规作出点尸要（求：保留作图痕迹，不写作法和证明）

3（）猜想论证：在图1中，当AZBC为任意三角形时，猜想4D与8C的数量关系，并给予证明.

2

3.(23-24八年级下•江西南昌•期中)定义：有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形.

(2)如图2,在△4BC中，AC=445,BC=4,OE垂直平分/C交42于点£,垂足为。，且DE=6,

BE=3,F为BC上一点,求证：四边形NEFC是邻余四边形；

(3)如图3、图4,在邻余四边形4BCD中，E为48中点，NDEC=9Q°,

①如图3,当时，判断四边形8COE的形状并证明你的结论;

②如图4,当4D=6,8C=8时，求CD的长.

3

题型二矩形中的新定义型问题

例题：(23-24九年级上•吉林松原•期末)定义：对多边形进行折叠，若翻折后的图形恰能拼成一个无缝隙、

无重叠的四边形，则这样的四边形称为镶嵌四边形.

F

①②③

⑴如图1,将“BC纸片沿中线E折叠，使点A落在3c边上的。处，再将纸片分别沿政，岱折叠,

使点8和点C都与点。重合，得到双层四边形EFG”,则双层四边形EFG”为.形.