南通市高三数学十校联考调研检测(理科).doc

南通市高三数学十校联考调研检测(理科)

一.填空题：本大题共14小题，每小题5分,共70分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上．

1．如图1所示，是全集，A、B是的子集，则阴影部分所表示的集合是__▲______．

2．函数的定义域为___▲．

3．设是非空集合,定义:．已知,，则为__▲___．

4．已知函数的图象在点处的切线方程是，

则▲．

5．函数的单调递减区间是______▲________．

6．若函数在区间内有且只有一个零点,那么实数的取值范围是▲__.

7．已知函数,则的最小值为▲．

8．已知函数若，则的取值范围是▲．

9．把函数的图像向左平移2个单位，再向下平移1个单位，所得图象的函数解析式为,函数的解析式为_______▲______．

10.设函数定义在实数集上，它的图象关于直线对称，且当时，，则从小到大的顺序是_▲_____.

11．已知函数，并且函数的最小值为，则实数的取值范围是▲．

12．若函数在上有意义，则实数的取值范围是___▲___．

13．某水电站的蓄水池有个进水口，个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示，出水口出水量与时间的关系如图乙所示．已知某天点到点进行机组试运行，且该水池的蓄水量与时间（时间单位：小时）的关系如图丙所示：

给出以下三个判断:①点到点只进水不出水；②点到点，不进水只出水；③点到点不进水不出水,④单位时间内每个进水口进水量是每个出水口出水量的两倍．则上述判断中一定正确的是_▲____．

14．对于在区间[a，b]上有意义的两个函数，如果对于区间[a，b]中的任意x均有，则称在[a，b]上是“密切函数”，[a，b]称为“密切区间”，若函数与在区间[a，b]上是“密切函数”，则的最大值为▲.

高三理科数学第1页（共2页）

二.解答题：本大题共6小题，共90分，请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

15（本题满分14分）设命题，命题，若p是q的充分不必要条件，求实数的取值范围．

16（本题满分14分）已知函数＝＋(x0)，a为常数,且0．

（1）研究函数＝的单调性，并说明理由；

（2）如果函数＝的值域为6，＋∞，求的值.

17（本题满分15分）已知定义域为的函数是奇函数．

(1)求的值；

(2)讨论函数的单调性；

（3）若对任意的,不等式恒成立，求实数的取值范围．

18（本题满分15分）某车间有200名工人，要完成6000件产品的生产任务，每件产品由3个型零件和1个型零件配套组成．每个工人每小时能加工5个型零件或者1个型零件，现在把这些工人分成两组同时工作(分组后人数不再进行调整)，每组加工同一种型号的零件．设加工型零件的工人人数为名（）．

（1）设完成型零件加工所需时间为小时，完成B型零件加工所需时间为小时,写出,的解析式；

(2)当A、B两种零件全部加工完成,就算完成工作．全部完成工作所需时间为小时,写出的解析式;

（3）为了在最短时间内完成工作，应取何值？

19（本题满分16分）已知函数

（1）时,设,求，的最大值.

（2）若函数，且在区间(2,3)上不单调,求实数k的取值范围．

20（本题满分16分）已知函数，设。

（1）求F（x）的单调区间；

（2）若以图象上任意一点为切点的切线的斜率恒成立，求实数的最小值;

（3）是否存在实数，使得函数的图象与的图象恰好有四个不同的交点？若存在，求出的取值范围，若不存在，说明理由。

高三理科数学第2页（共2页）

南通市高三数学十校联考调研检测(理科)

一.填空题：本大题共14小题，每小题5分,共70分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上．

1．如图1所示，是全集，A、B是的子集，则阴影部分所表示的集合是或或等．

2．函数的定义域为．

3．设是非空集合,定义:．已知,，则为__{1,2,3,6}___．

4．已知函数的图象在点处的切线方程是，

则4．

5．函数的单调递减区间是．(其中之一)

6．若函数在区间内有且只有一个零点,那么实数的取值范围是.

7．已知函数,则的最小值为1．

8．已知函数若，则的取值范围是．

9．把函数的图像向左平移2个单位，再向下平移1个单位，所得图象的函数解析式为,函数的解析式为．

10.设函数定义在实数集上，它的图象关于直线对称，且当时，，则从小到大的顺序是.

11．已知函数，并且函数的最小值为，则实数的取值范围是___(1,3]____．

12．若函数在上有意义，则实数的取值范围是．

13．某水电站的蓄水池有个进水口，个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如