2024人教版七年级英语上册新教材变化情况.pdfVIP

人教版英语新教材

2024年秋季学期变化情况整理

一、换教材原因

之所以要换英语教材，这与2022版《新课程标准》的实施有关！

2000年以后，新课程标准有过三次变化。2001年版的《课程标准》注重的是“双基”，就是

我们说的基础知识和基本技能，主要以“育分”为目的；2011年版的《课程标准》，把之前的“双

基”增加到“四基”，由原来注重培养学生的分析问题、解决问题能力转变为培养学生“发现问题、

提出问题、分析问题、解决问题”的能力，以“育能”为主。

最近2022版的《新课程标准》，由之前的“育分”“育能”向“育人”转换！

2022年教育部新修订的《义务教育课程设置实验方案》对课程方案、课程标准、课程内容、

评价方式等均作了调整，涉及学前至九年级课程新变化。而目前使用的教材多为2011版新课程标

准的产物，已经不能适用于当前对培养未来具有正确的价值观、必备品格和关键能力的社会主义

建设者和接班人。

之前全国中小学所使用的教材并不统一，甚至同一地区小学阶段和初中阶段使用的英语教材

并非一个版本，不仅做不到很好的衔接，也不适应新版《课程标准》的要求。

这就是要换英语教材的原因！

二、新版教材具体变化和影响

1.词汇量增加

根据英语《新课程标准》可知，所掌握的词汇量由1600字，增加至2000个，要想在英语考

试中得高分，孩子们所掌握的词汇量实际需要达到3000个左右。

2.阅读要求变高

3-4年级课外阅读量达到2000词，5-6年级课外阅读量达到5000词，初中三年级课外阅读量

达到150000词。像语文一样，只有大量的阅读，才能让学生扩充词汇量，让学生用英语获取信息。

可以预见，新版英语教材将会出现长篇幅的文章。

3.重口语

新课标针对每个年级，都明确提出“课外视听活动每周不少于30分钟”。要求能进行主题演

讲、或口头转述、改编、创编、且鼓励大胆开口。全国各地已经陆续发布了2024年中考英语改革

方案，都表明了要更重视英语听力和口语的考查，如北京、深圳和辽宁被正式计入总分，不容易

得分的口语复述题占比更重。人机对话测试将会在越来越多的地方出现。

4.重英语写作

之前考试要求的书面表达主要以记叙文、应用文为主，而新课标要求，不仅能描述交际谈话、

描述经历及事件特征，还要能表达自己的观点。写作要求也更加灵活，不再要求模式化写作，而

是要言之有物，有自己的想法和观点，其实就是让写议论文，写作要求提高了。

5.减轻学生语法学习的负担

过去，学生们需要在短时间内掌握大量的语法规则，而新教材更侧重于培养英语思维、应用

实践、词汇积累和语言技能，同时缩短了对纯语法知识的传授。

用一句话总结：英语课节数未变，考试分数未变，考试方式有变、难度增加！

三、七年级英语上册教材简析

今年9月份即将更换的新人教版七年级英语上册的课本从内容设置、到能力培养方面进行了

不少的改动和更新，整体内容更新、更实用、更细致。

新教材一共10个单元(3个预备单元，7个正式单元），比旧版的12个单元少了3个单元，但

是每个单元的内容更多了。

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（一）预备单元部分

预备单元的内容相当于是三个热身单元，把小学阶段的和生活中最简单的词汇、句型进行了

巩固，并且也和旧版一样对字母和语音知识进行了梳理。对话部分增加了直接填写句子的补全对

话练习，和现在的考试形式更为贴合。新增加的Project板块其中有一个亮点是教学生如何使用

英语词典，这个是以前旧教材所没有的，但是却是学生们实实在在该具备的能力，就像小学阶段

的语文学习也会学习如何查字典，这样以来学生在自学的时候就会轻松很多，毕竟老师们不可能

时刻陪着学生答疑，家长们也不是都擅长英语或者有时间陪孩子学习的，所以这个内容就特别实

用，希望落实到校内教学时不要被忽略掉才好。

（二）正式单元部分

1.SectionA部分

听力练习比以往增加了很多，且每个单元的听力内容还增加