《掌握在线学习工具》（教学设计）-2024-2025学年川教版（2024）小学信息科技三年级下册.docx

《掌握在线学习工具》（教学设计）-2024-2025学年川教版（2024）小学信息科技三年级下册

一、教材内容

川教版（2024）小学信息科技三年级下册第一单元《在线学习初体验》中的第二节《掌握在线学习工具》，旨在引导三年级学生认识并初步掌握常见的在线学习工具，为其后续高效开展在线学习奠定基础。

教材开篇介绍了在线学习工具在当今数字化学习环境中的重要性，指出随着互联网技术的普及，在线学习已成为一种重要的学习方式，而熟练运用相关工具是提升学习效果的关键。接着，教材详细介绍了多种常见的在线学习工具。在学习平台方面，展示了一些综合性学习平台，如国家中小学智慧教育平台、学而思网校等，介绍了这些平台丰富的课程资源，涵盖语文、数学、英语等多学科，以及其界面布局，包括课程分类导航、搜索栏、个人学习中心等功能区域。

对于在线交流工具，教材重点讲解了微信、QQ等即时通讯软件在在线学习中的应用。介绍了如何添加学习伙伴或进入学习群，通过文字、语音、图片等形式进行学习讨论、分享学习资料，还提及了群公告、群作业等功能在学习组织与管理方面的作用。在学习辅助工具板块，介绍了词典类工具，如有道词典，可方便学生查询生字词的读音、释义、例句等；思维导图软件，如Xmind，能帮助学生梳理知识结构，以直观的图形展示知识点之间的联系，提升学习效率。

教材还通过实际案例展示了不同在线学习工具的使用场景，如利用在线课程平台进行预习、复习，通过在线交流工具向老师请教问题、与同学合作完成学习任务等。同时，强调了在使用在线学习工具时要注意网络安全与文明，如不随意添加陌生人为好友、不传播不良信息等，培养学生正确的网络使用习惯。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够准确识别并说出至少三种常见的在线学习平台、在线交流工具和学习辅助工具的名称及其主要功能。

熟练掌握一种在线学习平台的注册、登录及课程查找与学习操作流程，能够顺利完成一门课程的学习。

学会使用一种在线交流工具添加学习伙伴、加入学习群，并能运用文字、语音等方式进行学习交流，发送与接收学习资料。

掌握一种学习辅助工具的基本使用方法，如利用词典工具查询字词、运用思维导图软件制作简单的知识思维导图。

（二）过程与方法目标

通过自主探索、小组合作和教师引导，培养学生的自主学习能力和合作探究精神，提升学生解决实际问题的能力。

引导学生在实践操作中总结归纳在线学习工具的使用技巧，培养学生的观察能力和总结归纳能力。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对在线学习的兴趣，培养学生积极主动利用在线学习工具提升学习效果的意识。

增强学生的网络安全与文明意识，引导学生正确、安全、文明地使用在线学习工具。

三、教学重难点

（一）教学重点

了解常见在线学习工具的种类、名称及主要功能。

掌握在线学习平台的课程学习操作、在线交流工具的交流与资料传输操作以及学习辅助工具的基本使用方法。

（二）教学难点

引导学生根据不同的学习需求，合理选择并综合运用多种在线学习工具。

培养学生在使用在线学习工具过程中的网络安全与文明意识，使其养成正确的网络使用习惯。

四、教学策略

（一）情境创设法

创设丰富的在线学习情境，如模拟在线课堂、学习小组讨论等场景，让学生在真实情境中感受在线学习工具的应用，激发学生的学习兴趣和参与热情。

（二）任务驱动法

布置一系列具有针对性的学习任务，如在在线学习平台上完成一门课程的学习、利用在线交流工具组织一次学习讨论等，让学生在完成任务的过程中主动探索和掌握在线学习工具的使用方法。

（三）小组合作学习法

将学生分成小组，共同完成复杂的学习任务，如利用多种在线学习工具完成一个主题学习项目，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作精神。

（四）演示与实践法

教师通过演示在线学习工具的操作过程，让学生直观了解工具的使用方法，然后学生进行实践操作，教师在旁指导，及时纠正学生的错误，巩固学生所学知识。

五、教学过程

（一）趣味导入（5分钟）

播放一段小朋友们在在线学习平台上快乐学习、通过在线交流工具热烈讨论问题以及利用学习辅助工具解决学习难题的视频。视频中展示丰富多样的学习场景，如在动画课程中学习科学知识、在学习群里分享作文心得、用词典工具查询不认识的字等。播放结束后，提问学生：“同学们，在视频里你们看到了什么？这些小朋友是通过什么方式学习的呀？”引导学生自由发言，分享自己在视频中的发现。

展示一些在线学习工具的图标，如国家中小学智慧教育平台、微信、有道词典等，让学生尝试说出这些工具的名称。对于能准确说出名称的学生给予表扬，对于不太确定的学生进行引导和鼓励。接着提问：“那你们知道这些工具都有什么神奇的作用吗？”引发学生对在线学习工具功能的好奇，从而导入本节课的主题——掌握在线学习工具。

设计意图：通过播放生动有趣的视频和展示熟