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高中生英语习惯培养与学习效果的相关性论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语习惯培养与学习效果的相关性，分析英语习惯对高中生英语学习效果的影响，并提出相应的培养策略。通过实证研究，本文得出英语习惯培养与学习效果之间存在显著正相关的结论，为高中英语教学提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；英语习惯；学习效果；相关性

一、引言

（一）1.高中生英语学习现状分析

随着全球化时代的到来，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国对英语教育也越来越重视。然而，在实际教学中，高中生英语学习效果并不理想。许多学生在英语学习过程中，缺乏良好的学习习惯，导致学习效果不佳。据统计，我国高中生英语学习平均成绩仅为中等水平