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主题班会教案主题班会方案节约用钱不吃零食

【主题班会教案】

主题：节约用钱，从不吃零食开始

时间：50分钟

目标：

1.学生能够认识到多余的零食开支在一年之内可以达到惊人的数额。

2.学生明白节约用钱的重要性以及不吃零食可以成为一个有效的节约方法。

3.学生能够学习到一些有关节约用钱的基本方法，并能够自主运用到日常生活当中。

教学步骤：

一、引入

1.老师进入教室，向学生打招呼并寒暄几句。

2.通过展示一个装满零食的盘子来引发学生的思考，问学生“你们认为这些零食一年大概能花掉多少钱？”

3.引导学生讨论和猜测，同时记录下学生的答案。

二、学习

1.通过PPT展示的数据统计，让学生了解到一个人每天吃一份零食的平均开销。

2.与之前的讨论进行对比，让学生惊讶于零食开销的惊人数量。

3.引导学生就这个问题展开思考和讨论，并让学生分享他们的看法。

4.告诉学生不吃零食可以是一个有效的节约方法，并通过一些生动的案例让学生更好地理解。

三、活动

1.分成小组，让小组成员之间相互讨论和交流有关节约用钱的方法，并选择其中较好的几个方法。

2.让小组代表向全班介绍所选择的节约方法，并在PPT上进行总结。

3.组织学生投票，选出最佳节约方法。

四、结语

1.老师总结节约用钱的重要性，鼓励学生在日常生活中多做节约。

2.学生感谢老师的教导，表示将积极采纳所学的方法，并在未来的学习生活中再接再厉。

【主题班会方案】

主题：节约用钱，从不吃零食开始

时间：50分钟

地点：教室

班级：初二（1）班

人数：50人

准备物品：PPT、零食、记录表

活动过程：

一、引入（10分钟）

1.老师进入教室，向学生打招呼并寒暄几句。

2.通过展示一个装满零食的盘子来引发学生的思考，问学生“你们认为这些零食一年大概能花掉多少钱？”

3.引导学生讨论和猜测，同时记录下学生的答案。

二、学习（20分钟）

1.通过PPT展示的数据统计，让学生了解到一个人每天吃一份零食的平均开销。

2.与之前的讨论进行对比，让学生惊讶于零食开销的惊人数量。

3.引导学生就这个问题展开思考和讨论，并让学生分享他们的看法。

4.告诉学生不吃零食可以是一个有效的节约方法，并通过一些生动的案例让学生更好地理解。

三、活动（15分钟）

1.分成小组，让小组成员之间相互讨论和交流有关节约用钱的方法，并选择其中较好的几个方法。

2.让小组代表向全班介绍所选择的节约方法，并在PPT上进行总结。

3.组织学生投票，选出最佳节约方法。

四、结语（5分钟）

1.老师总结节约用钱的重要性，鼓励学生在日常生活中多做节约。

2.学生感谢老师的教导，表示将积极采纳所学的方法，并在未来的学习生活中再接再厉。

五、总结（5分钟）

1.整理和汇总学生的反馈和体会，并记录下保留。

2.回顾本次班会的收获和改进之处，并对下一次班会进行展望和规划。

作业：

1.在家中列举一些不必要的开支，进行节约。

2.随身携带一本笔记本，记录每天的开销，找到省钱的方法。

3.学生们自己动手制作一份节约用钱的手册，并在下次课上进行分享。

评估：

1.参与的学生能够理解到多余的零食开支在一年之内可以达到惊人的数额。

2.学生能够明白节约用钱的重要性以及不吃零食可以成为一个有效的节约方法。

3.学生能够学习到一些有关节约用钱的基本方法，并能够自主运用到日常生活当中。