第二课 抗美援朝 课件（内嵌视频）人教统编版八年级历史下册.pptxVIP

课堂导入-激发兴趣雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保和平卫祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结紧抗美援朝打败美国野心狼

人教统编版八年级历史下册同步教学课件第一单元：中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝抗美援朝，保家卫国战斗英雄黄继光和邱少云

素养目标O1时空观念唯物史观O2家国情怀O3通过了解美国侵略朝鲜和对中国的挑衅，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，理解抗美援朝是保家卫国的正义战争。通过《中国人民志愿军第一至第三次战役示意图》，了解抗美援朝战争的大致过程。通过分析中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，理解抗美援朝的必要性和历史意义。通过邱少云、黄继光的主要事迹，感悟抗美援朝中涌现的英雄人物所体现出的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。历史解释

二战后，在美、苏等大国操纵下，朝鲜被一分为二，分别成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，南北双方互不承认，都想统一，双方在“三八线”附近共发生多起纠纷。冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。朝鲜民主主义共和国大韩民国金日成李承晚1.导火线：1950年6月25日，朝鲜内战爆发

1950.6.25朝鲜越过“三八线”对韩国不宣而战，朝鲜内战爆发。由于军力上的巨大优势，朝鲜军队很快占领汉城，将韩国军队合围到半岛南端的釜山地区。美国做出了武装干涉朝鲜内战的决定。

1950.6.26美国政府出兵朝鲜，实行武装干涉。朝鲜问题的由来朝鲜内战思考：战争的性质发生了什么变化？美国侵略、朝鲜人民反侵略的战争。

2.背景原因①美国侵略活动严重威胁中国安全（根本原因）1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严重威胁。美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。②朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。（直接原因）中国是否应该出兵援助朝鲜？

1950年10月，中南海会议室，讨论中国出不出兵。这次艰难的会议开了3天。我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。美国已经打到了家门口，这场仗，我们不但要打，而且要打胜，打出中国人民的威风来！唇亡齿寒，户破堂危

3.中国人民志愿军赴朝参战1）1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府决定入朝作战。2）毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国，与朝鲜军民并肩作战。美国致力于对中华人民共和国的包围封锁，武装干涉朝鲜内战并派飞机多次轰炸中国东北边境地区，已威胁到中华人民共和国的安全；美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政，危及中国政权的巩固；中朝是唇齿相依的友好邻邦，支持朝鲜也是维护中国国家利益，巩固人民政权，抗美援朝战争是反侵略的正义战争。因此，中国人民志愿军抗美援朝是必要的。

思考：美国出兵朝鲜，是干涉朝鲜内政，属于侵略战争，那中国出兵朝鲜的性质是什么？美国侵略活动威胁中国安全朝鲜请求中国政府派兵援助原因：抗美援朝，保家卫国目的：性质：是一场正义的反侵略战争

4.抗美援朝的概况①首战告捷：抗美援朝纪念日：10月25日。②五战五捷：把美国侵略者赶回到“三八线”附近。1）美国侵略活动严重威胁中国安全1）第一阶段运动战：从1950年10月25日到1951年6月中旬2）第二阶段阵地战：从1951年6月中旬到1953年7月27日战争结束③著名战役：飞虎山阻击战、云山战斗、温井战斗、长津湖之战、清川江地区围歼战、高阳追击战、横城反击战、铁原阻击战、雪马里围歼战……①边打边谈，互不相让。②上甘岭战役、马良山之战、丁字山之战……

抗美援朝第一阶段

长津湖战役（1950.11.7——12.24）长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。

英雄永远是历史长河里不灭的灯塔长津湖战役发生在抗美援朝第二次战役的东线战场，我军在长津湖设伏，将联合国军包围，展开了历时17天的残酷战斗。奉命阻击的战士们在零下40度的严寒中一动不动，最终全部冻死在了阵地上，可歌可敬的“冰雕连”。我爱亲人和祖国更爱我的荣誉我是一名光荣的志愿军战士冰雪啊！我决不屈服于你哪怕是冻死我也要高傲地耸立在我的阵地上！”——抗美援朝战士宋阿毛留下的绝笔信

上甘岭战役1952年10月,美国侵略军发动上甘岭战役。美军先后