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小班游戏教案(内容五篇)

小班游戏教案篇1幼儿教育：________教师学校日期：______年_____月_____日［游戏目标］1通过品酒活动，体验品尝的乐趣，激发孩子们对家乡的热爱。2引导孩子观察五官的变化，用不同的线条、形状和颜色来表达自己的感受，画出不同的表情。三。培养孩子的观察力、创造力，提高孩子的绘画兴趣。［游戏准备］1、多__课件一套(画有色彩鲜艳、不同味道的家乡特产。)2熟食：红枣、梨、山楂、苹果、胡椒、糖、柠檬、大蒜、苦瓜。三。盘子，牙签，餐巾，镜子。4、彩色水笔、油画棒、白纸。［游戏过程］一、导入：引起兴趣，导入活动。1、请幼儿__多__课件。(红彤彤的辣椒，绿色的苦瓜，黄色的柠檬……)让幼儿__多__课件，使他们进一步了解家乡的特产（教案出自：屈老师教案网）;通过色彩鲜艳的画面为幼儿正确运用颜色表现不同味道作铺垫。2老师问：你看过什么特长？你吃过这些食物吗？他们的口味是什么？通过提问，目的是加深孩子对食物口味的印象。二、展开：1、教师同幼儿做游戏《尝味道，猜表情》(1)教师出示四种食物，请幼儿说出食物名称;再请几名幼儿到前面品尝酸、甜、苦、辣四种味道的食物，大家通过看他们的表情变化，猜一猜他们吃的是什么味道的食物。(2)幼儿猜出后，教师提问：你是怎么猜出来的?从哪儿看出来的?他们的表情什么样?(引导幼儿从眉毛、眼睛、鼻子、嘴的变化说出不同的表情)三、结束：1、请幼儿讲解自己的作品。(讲一讲画面上都有哪些表情，运用了哪些线、形来表现的?为什么要画这些背景?运用的颜色表现了什么?请幼儿用完整的语言表述自己的作品。)2孩子们将把自己完成的作品放在艺术区，举办艺术展，孩子们可以互相欣赏彼此的作品。通过对作品的点评和展示，可以拓展儿童的思维，丰富儿童的想象力，提高他们的绘画兴趣。幼儿小班游戏活动教案《黑魔王与白天使》【活动目标】1、享受追逐游戏躲避的乐趣。2提高儿童运动和思维的灵活性。三。在游戏过程中，我知道如何及时说出发光物品的名称，[键]在游戏过程中，你可以说出黑魔王害怕的发光物品的名称。[难度]培养快速反应和遵循游戏规则的能力。【活动准备】1、发光物品__；2、黑色垃圾袋做的魔王披风。（班级自备）3、放松__：____《缓缓的安静》。【活动过程】1、故事情节的引入能激发儿童的活动兴趣。--今天，老师收到了一封__，宇宙小姐提醒大家，黑魔王跑出了夜笼，把白天变成了黑夜。只有勇敢和公正的白色天使才能拯救所有人。你们敢不敢接受这个任务？2、展示、动员儿童回忆已知发光物体的经验。-白天使需要技巧，想想怎样才能使黑暗的地方变得明亮？（幼儿先说再感知）--我是黑魔王。白天使没有通过我的挑战。白天使我黑魔王的。三、教师示范，讲解游戏规则。游戏：黑魔王与白天使1首先让老师做黑魔王，让其他孩子当白衣天使。2、当黑魔王要捉白天使的时候，白天使就要说出一种会发光物品的名称，如：电灯、太阳、萤火虫等，并蹲下，这样黑魔王就不能抓他；而蹲下的白天使要等别的幼儿碰他一下说：救！才能自由行动。三。被俘的白天使必须与黑魔王交换身份。4，老师和孩子们应该一起整理游戏规则，并鼓励孩子及时说出夜光物品。儿童作为黑魔王的头饰，实际开发游戏。（根据班级情况选择人数）--谁来说说白天使在刚才的挑战中应该注意些什么？——明白了吗？不遵守游戏规则的孩子将被黑暗包围。你们准备好了吗？五、随__做放松运动。本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）__修改即可使用小班游戏教案篇2设计意图：活动目标：1．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。2．喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：1、小蚂蚁头饰，沙包制成的红、绿小粮袋若干，红、绿篮子各一个，体操垫，背景音乐。2．幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。目标分析：1．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。(小班体育活动的目的中明确提出：能手膝着地(垫)自然协调地向前爬。而小班年龄段的孩子大多好奇、好动、好模仿。幼儿身心发展的特点和需求是制定幼儿园体育活动目标的重要依据。)2．喜欢参加体育活动，感受集体活动的