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专题02染色体与遗传
1.(23-24高一下.浙江嘉兴八校期中)萨顿在研究蝗虫精子和卵细胞形成的过程中发现,孟德尔假说中的遗传因子,即基因分离和自由组合的行为与减数分裂中染色体的行为之间存在着平行的关系。下列关于基因与染色体行为存在平行关系的叙述,正确的是(????)
A.基因和染色体都作为独立的遗传单位且成分相同
B.在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.在雌雄配子随机结合过程中,非同源染色体自由组合的同时非等位基因也自由组合
【答案】C
【分析】萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的;也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。
2、体细胞中基因、染色体成对存在,而配子中只有成对基因中的一个,同样配子中也只有成对染色体中的一条。
3、体细胞中的成对基因一个来自父方、一个来自母方,同源染色体的来源也是如此。
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。
【详解】A、基因是遗传的功能单位,通常是有遗传效应的DNA片段,而染色体作为基因的主要载体,其组成成分是DNA和蛋白质,A错误;
B、在体细胞中基因和染色体都成对存在,即体细胞中基因成对存在于一对同源染色体上,B错误;
C、体细胞中成对基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方,说明基因与染色体存在平行关系,C正确;
D、减数分裂过程中,非同源染色体自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因也进行自由组合,说明基因与染色体存在平行关系,D错误。
故选C。
2.(23-24高一下.浙江嘉兴八校期中)摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼,F2出现了白眼雄果蝇,以下对此实验过程及现象的分析,总结正确的是(????)
A.控制果蝇红眼与白眼的基因位于常染色体上
B.亲代红眼与F1雌性个体基因型相同的概率为50%
C.F1雌雄交配,F2出现白眼雄性,该现象称为性状分离
D.F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,后代雌蝇全是红眼
【答案】C
【分析】题图分析:图中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联,相关基因在性染色体上。
【详解】A、题图分析:图中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联,相关基因在性染色体上,A错误;
B、亲代红眼是显性纯合子,F1雌性个体为杂合子,所以亲代红眼与F1雌性个体基因型相同的概率为0,B错误;
C、F1雌雄交配,F2出现白眼雄性,该现象称为性状分离(亲本性状一致,子代中既有显性性状又有隐性性状),说明红眼对白眼为显性,C正确;
D、F1红眼雌果蝇(相关基因型为XWXw)与白眼雄果蝇(XwY)交配,后代雌蝇一半是红眼,一半是白眼,D错误。
故选C。
3.(23-24高一下.浙江金兰教育期中)果蝇的精原细胞(2n=8)在减数分裂Ⅰ前期,每个细胞内同源染色体、四分体和姐妹染色单体的数目依次为(????)
A.4对、8个、16条 B.8对、4个、8条
C.4对、4个、16条 D.4对、8个、16条
【答案】C
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在细胞分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
【详解】果蝇的精原细胞中共有8条染色体,因此在减数分裂Ⅰ前期,同源染色体有4对,每对同源染色体联会形成一个四分体,其中每个四分体中有四条姐妹染色单体,因此四分体有4个,姐妹染色单体有16条,C正确,ABD错误。
故选C。
4.(23-24高一下.浙江金兰教育期中)如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是(????)
A.AB段进行DNA的复制
B.BC段发生了同源染色体的分离
C.CD段细胞处于减数第二次分裂的末期
D.形成的精细胞中核DNA数是精原细胞的一半
【答案】C
【分析】染色体数目计数依据:着丝粒数目,一条染色体含有一个或两个DNA分子。
【详解】A、图示中AB段每条染色体上的DNA数加倍,因此进行了DNA的复制,A正确;
B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,此时染色体的着丝粒还未断裂,因此仍处于BC段,B正确;
C、着丝粒分裂可使每条染色体上的DNA数减半,该过程发生在减数第二次分裂的后期,C错误;
D、由于减数分裂遗传物质复制一次,但细胞分裂两次,因此
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