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1、掌握生字新词。

2、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落

目标3、领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。

重点感受溶洞的奇观，按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句

描绘事物和表达思想感情。

难点

过程学生活动导学练习设计

【自主预习】

一、课前预习谈话导入课文：

课前预习（一）、我能，中间1、在正确的读音

检测读课文，争取读准有谁去过溶洞，那上面画“√”。

字音，读通句子，里的景象是怎样系（jìxì）绳子

不丢字填字，读通的？给介绍孔隙（xìxī）

蜿（wānwǎn）蜒

课文。能做以下各一下……

题：结合认读“溶洞、石漆（xīqī）黑

1、在正确的读音盘曲（qūqǔ）而

上面画“√”。上、

浙（zhézhè）江

小组合作系（jìxì）绳子

仿佛（fúfó）

孔隙（xìxī）

呈(chèngchéng)

蜿（wānwǎn）蜒二课文，认读

漆（xīqī）黑理解生：粉红色

盘曲（qūqǔ）而1、读一读生字表中走一转（zhuàn

上、的13个生字，要求zhuǎn）

浙（zhézhè）江读准字音，识记它臀（túndiàn）部

仿佛（fúfó）们的字形。

呈(chèngchéng)2、画出课文中的新