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目录诈骗类型介绍01案例分析与讨论03互动环节设计05防诈骗知识普及02家长与学校的角色04课件使用与反馈06

诈骗类型介绍01

常见诈骗手段诈骗者通过社交媒体或电话冒充亲友，以借钱、求助等理由骗取钱财。冒充熟人诈骗通过短信、电话或电子邮件通知受害者中奖，要求支付税费或手续费以领取奖金。中奖诈骗利用虚假的在线购物网站或发布低价商品，诱使消费者付款后不发货或发送劣质商品。网络购物诈骗承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融项目或理财产品，最终卷款潜逃。投资理财诈针对学生的诈骗网络兼职诈骗校园贷诈骗游戏账号交易诈骗冒充熟人诈骗不法分子通过网络发布虚假兼职信息，骗取学生押金或个人信息，如“刷单返利”骗局。诈骗者假冒学生的朋友或亲戚，通过电话或社交媒体要求转账，如“紧急求助”骗局。骗子以高价购买或出售游戏账号为由，诱骗学生进行交易，最终骗取账号和钱财。利用学生对贷款知识的缺乏，提供虚假的校园贷款服务，收取高额手续费或利息。

网络诈骗案例骗子通过社交软件伪装成亲友，以借钱、急事等理由骗取钱财。01冒充熟人诈骗利用虚假的购物网站或假冒正规平台客服，诱骗消费者支付后不发货。02网络购物诈骗通过短信或邮件通知受害者中奖，要求先支付税费或手续费来领取奖品。03中奖诈骗承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或“庞氏骗局”。04投资理财诈骗骗子冒充政府机关或银行工作人员，声称受害者账户存在安全问题，骗取个人信息和资金。05冒充官方机构诈骗

防诈骗知识普及02

识别诈骗技巧诈骗者常通过假冒客服或公职人员，以电话形式索要个人信息或转账，需谨慎核实对方身份。警惕陌生来电01在收到不明链接或信息时，不要轻易点击或回复，应通过官方渠道验证信息的真实性。检查信息来源02网络上存在许多虚假广告，承诺高额回报或快速致富，应通过官方认证和用户评价来辨别真伪。识别虚假广告03诈骗者利用社交工程技巧，如假装熟人或求助者，诱使受害者泄露敏感信息或进行转账，需提高警觉。防范社交工程04

安全上网指南使用复杂密码并定期更换，避免使用生日、电话等易猜信息，增强账户安全性。设置强密码01不点击来历不明的链接或附件，以防病毒或木马侵入，保护个人信息安全。警惕不明链接02不在网上随意透露个人详细信息，如地址、身份证号等，防止身份盗用。保护个人隐私03下载应用时选择官方渠道，避免使用破解版或来源不明的软件，减少安全风险。使用正规软件04

防骗心理建设教育学生对来历不明的信息和过于诱人的“好事”保持警惕，避免盲目信任。培养怀疑意识教授学生如何在遇到诈骗时坚定拒绝，提供实际场景模拟，增强应对能力。学习拒绝技巧引导学生了解个人信息的重要性，学会保护个人隐私，不轻易透露给他人。强化自我保护意识

案例分析与讨论03

分析真实案例通过分析一起游戏账号被盗用导致财产损失的案例，教育学生如何保护自己的游戏账号安全。游戏账号盗用案例探讨学生被冒充同学或老师诈骗的事件，指出核实身份和谨慎分享个人信息的必要性。冒充熟人诈骗案例分析一起学生因网络购物被骗的案例，强调识别虚假广告和不安全支付的重要性。网络购物诈骗案例

讨论应对策略通过模拟诈骗案例，教育学生识别诈骗手段，提高警惕，避免成为诈骗的受害者。增强安全意识教育家长和学校应共同参与防诈骗教育，通过家长会等形式，加强家校沟通，共同守护孩子安全。家长与学校的合作学校应设立专门的防诈骗宣传周，定期更新防诈骗知识，确保信息的及时性和有效性。建立校园防诈骗机制

提高防范意识通过分析真实案例，教育学生如何识别钓鱼网站和邮件，避免个人信息泄露。识别网络钓鱼讲解电话诈骗的常见手段，如冒充公检法人员，引导学生学会核实信息，不轻信来电。防范电话诈骗分析社交媒体上的诈骗案例，教导学生谨慎添加好友，不随意点击不明链接或分享个人信息。警惕社交媒体陷阱

家长与学校的角色04

家长的监护责任家长应教育孩子识别各种诈骗手段，如网络钓鱼、电话诈骗等，增强他们的自我保护意识。教育孩子识别诈骗01家长需监督孩子的上网时间与内容，防止孩子接触不良信息或被网络诈骗者利用。监管孩子上网行为02家长应与孩子建立开放的沟通渠道，鼓励孩子在遇到问题时及时与家长交流，共同解决问题。建立沟通渠道03