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幼儿自我控制能力的发展特点及教育建议
目录
幼儿自我控制能力的发展特点及教育建议（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、幼儿自我控制能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1自我控制能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2发展历程与阶段特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、幼儿自我控制能力的发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1情绪调节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2认知调节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3行为调节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、影响幼儿自我控制能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1家庭环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2幼儿园教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.3社会文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、教育建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.1家庭教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1.1培养情绪调节能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1.2强化认知重构技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1.3鼓励行为后果体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2幼儿园教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2.1设计有针对性的课程活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2.2创设良好的班级氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2.3开展自我控制相关的游戏与练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3社会支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3.1加强师资培训与教育资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.3.2建立家校社协同育人的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3.3提供心理咨询与辅导服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2改进策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
7.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
幼儿自我控制能力的发展特点及教育建议（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．30
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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