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9*我的战友邱少云
教学目标：
1.能结合文中“我”的心理活动，体会邱少云的精神。
2.能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。
重点难点：
能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、导入
1.同学们，看过电影《长津湖》吗？谈谈给你的印象。
2.还记得我们四年级时学习的那篇《黄继光》课文吗？在那场激烈的上甘岭战役中，黄继光英勇无畏，他张开双臂，向那喷火的火力点猛冲过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这位年仅21岁的英雄，在朝鲜战场上壮烈牺牲。今天，我们将要一起探索另一位抗美援朝的英雄——邱少云。让我们共同揭示课题，并齐声朗读课题。
3.播放一级英雄
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