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高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广活动结合策略研究论文

摘要：本文从高中生的视角出发，探讨了图书馆推荐系统与阅读推广活动相结合的策略，旨在提高高中生的阅读兴趣和图书馆资源利用率。通过分析当前高中生阅读现状及图书馆推荐系统存在的问题，提出了具有针对性的结合策略，为图书馆阅读推广活动提供理论支持。

关键词：高中生；图书馆推荐系统；阅读推广活动；结合策略

一、引言

（一）1.当前高中生阅读现状

随着科技的发展，高中生的阅读方式和阅读需求发生了很大变化。一方面，高中生面临着课业压力，阅读时间有限；另一方面，网络阅读、手机阅读等新兴阅读方式逐渐成为主流，导致高中生对传统图书馆的利用率降低。据调查，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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