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初中语文群文阅读教学中的学生情感体验研究论文

摘要：本文以初中语文群文阅读教学为研究对象，探讨学生在阅读过程中的情感体验，分析群文阅读对学生情感发展的影响，以及如何在教学中有效激发和引导学生情感体验。本文旨在为初中语文教师提供一种有效的教学策略，以提高学生的阅读兴趣和综合素质。

关键词：初中语文；群文阅读；情感体验；教学策略

一、引言

（一）群文阅读在初中语文教学中的重要性

1.提高学生的阅读能力

群文阅读是指将一组具有相同或相似主题、风格、结构的文章组合在一起，进行整体阅读。这种阅读方式有助于培养学生快速捕捉文章主题、把握文章结构、理解文章内涵的能力。在初中语文教学中，群文阅读有助于提高学