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未成年人礼仪教育的家庭学校社会三位一体模式论文
摘要：本文旨在探讨未成年人礼仪教育的家庭、学校、社会三位一体模式，分析其重要性及实施策略。通过分析家庭、学校、社会在礼仪教育中的角色，提出构建三位一体模式的有效途径，为提升未成年人礼仪素养提供理论支持。
关键词：未成年人，礼仪教育，家庭，学校，社会，三位一体
一、引言与背景
（一）1.家庭在未成年人礼仪教育中的重要性
家庭是未成年人成长的第一个环境，父母是孩子的第一任教师。在家庭中，未成年人通过观察、模仿和亲子互动，逐步形成自己的行为规范。家庭在礼仪教育中具有以下三个方面的重要性：
（1）家庭是未成年人礼仪教育的起点。在家庭中，父母通过言传身教
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