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1掌握解比例的方正确地解比例
2经历探索解比例的过程，学会应用比例的意义和基本性质解决
实际问题
3充分利用学生已有经验,形成主动学习的好习惯
重点掌握解比例的方正确地解比例
难点经历探索解比例的过程，学会应用比例的意义和基本性质解决
实际问题
表示两个比相等的式子叫做比例
组成比例的四个数叫做比的项
重要的概念其中外面的两项叫做比例的外项
中间的两项叫做比例的内项
概
念两外项之积等于两内项之积是比例的
梳基本性质
理
意义法：两个比值是否相等
是否成比例
基本性质法：比例的两外项之积和两内
项之积是否相等
填空。
15∶3=()∶()
51
2∶3=()÷(3)
2
0.2=(0.4)∶2=()÷6
1.2
根据比例的基本性质，把下列各比改写为乘法等式。
3:8=15:403×40=8×15
=9×0.8=1.6×4.5
x:4=1:2x×2=4×1
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。的世界公园里有
一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座
模型高多少米?
读题，理解题
意：你是怎样
理解“1:10”的？
法国巴黎的铁塔高度约320m。的世界公园里有
一座铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座
模型高多少米?
模型的高度与实际塔的高度比是1：10。比如模
型高1米，那么实际的塔高就是10米。
你能不能根据题意
列出一个比例？
法国巴黎的铁塔高度约320m。的世界公园里有
一座铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座
模型高多少米?
解：设这座模型的高度是xm。
根据题意可以列出比例：x:320＝1:10
根据比例的基本性质
可以得到等式：10x＝320×1
320×1
x＝
解方程：10
x＝32
答:这座模型高32m。
解:设这座模型的高度是x米。
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