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培优练(三十四)2025高考英语大二轮考前培优练40分写作组合练eq\a\vs4\al\co1(培优练(三十四)40分钟)
Ⅰ.应用文写作(向外教约稿)
(2023·潍坊高三统考)
假定你是校英语报ColourfulCampus新栏目ReadClassics,LearnEnglish的编辑李华,请给外教Caroline写封电子邮件向她约稿。内容包括:
1.栏目介绍;
2.稿件要求。
注意:词数80左右。
DearCaroline,
Yours,
LiHua
【参考范文】
Dear__Caroline,
IamtheeditorofourEnglishpaperColourfulCampus.ItisanhonorformetoinviteyoutocontributetoournewcolumnReadClassics,LearnEnglish(it作形式主语).
Thecolumn,whichistoarousethestudents’interestinreadingclassics(非限制性定语从句),aimstoimprovetheirEnglish.Asourdistinguishedforeignlanguageteacher,yoursuggestionsonthetopicabovewillbenefitusalot.Moreover,yourarticleshallbewithin800words.AnditwillbebetterifIhaveyourarticlebeforeFebruary1(it作形式主语).
Yourearlyreplywouldbeappreciated.
Yours,
Li__Hua
Ⅱ.读后续写(救援)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
(2023·杭州高三联合测试)
Onalateafternoon,Brandonfinishedfeedinghiscowsonthefarmanddecidedtogobackwithhistwosons,Louie,6,andEverett,3.Astheyheadedforthehouse,thetwoboysranaheadoftheirfather.SuddenlyBrandonwasawarethatheforgottoclosethedoorofthebarn(牲口棚).Hetoldtheboystowaitforhimatthegateandreturnedtolockit.Whenhewasatthegateminuteslater,hesawonlyhisyoungerson.
“Where’sLouie?”heshouted.
“Hefellintothewell!”Everettsaid.
Brandonquicklyrealizedwhathadhappened.Noooo,hethought.Louiecanbarelyswim!HerantothewellandheardLouiesplashing,tryingnotto...Instinctively,hejumpedin.
SomehowBrandonmanagedtograbapipethatrandownthesideofthewell,whichslowedhisfallandkepthimfromcrushing(压伤)hisson.
Finally,Brandonhitthefreezingwateratthebottomofthewell.HepoppedhisheadoutofthewaterandgrabbedLouie,whowaspanickingandtryingtostayafloatinwat
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