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专题01生物体结构层次
(新课标要求+高频考点强化+素养提升训练)
【概念速记】
概念1生物体具有一定的结构层次,能够完成各项生命活动
1.1是生物体结构和功能的基本单位
1.1.1一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成
1.1.2动物细胞、植物细胞都具有、、等结构
1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如和。
1.1.4细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
1.1.5是遗传信息库
1.2生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合共同完成各项生命活动
1.2.1细胞能通过和形成不同的组织。
1.2.2绿色开花植物体的结构层次包括、、和,高等动物体的结构层次包括、、、和。
1.2.3生物体在和上是一个统一的整体。
【学业要求】
(1)正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备操作程序等方面初步分析原因。
(2)识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(3)运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能乃其相互关系。
(4)运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
(5)描述细胞分裂和分化的基本过程,识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。
(6)识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。
考点1显微镜的结构及使用
【知识梳理】
1、显微镜各结构名称和功能
(1)目镜和物镜
特点
功能
①②目镜
螺纹,镜筒越长放大倍数越
放大物像
显微镜放大倍数=的放大倍数×的放大倍数
③④物镜
螺纹,目镜镜筒越长放大倍数越
(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋
粗准焦螺旋:镜筒升降的范围,寻找。
细准焦螺旋:镜筒升降的范围,使物像更加。
(3)遮光器反光镜:调节光线强弱。
视野较亮时选用、;视野较暗时选用、。
2、显微镜使用注意事项
(1)成像特点及玻片移动:
①显微镜所成的像为。如:字母“p”放在显微镜下观察,那么视野中看到的图像是”d“。
②移动玻片标本,物像将移向相反的方向,“”。如:小明在显微镜视野找到一个细胞在视野右下方,他应将装片往方移动,才能将细胞调到视野中央。
③呈环形运动的物体在显微镜下运动方向。如:显微镜下观察到细胞质流动方向为逆时针,则实际上细胞质运动方向是。
④若要将玻片中的气泡以最短的路径从视野中移出去,则应反方向移动。
(2)污点判断:
①转动目镜,污点位置变化,说明污点在目镜上;
②移动玻片玻片污点位置变化,说明污点在玻片上;
③移动玻片、转动目镜,污点都不动,说明污点在物镜上。
3、使用低倍镜和高倍镜的观察情况
镜头
物像大小
看到细胞数目
视野亮度
物镜与载玻片的距离
视野范围
低倍镜
小
多
亮
远
大
高倍镜
大
少
暗
近
小
【考点专攻】
(2024·山东济南·模拟预测)如图是显微镜的结构示意图,请根据图回答:
(1)取镜和收镜时,都应右手握住标号3所示结构,左手托住标号所示结构。
(2)要想观察到玻片标本中的物体,玻片标本一定要正对标号所示结构的中央。
(3)转换标号⑧所示结构时,应调节标号所示结构。
(4)找到物像后,欲将物像调整清楚,应调节标号所示结构。
(5)观察时,若发现视野较暗,野较暗,可调节光圈和标
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