原创力文档- 1、本文档共54页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
“五育”融合视角下的小学教学多维构建与实践探索
目录
“五育”融合视角下的小学教学多维构建与实践探索（1）．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、“五育”融合视角下的小学教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1“五育”的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2“五育”在小学教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、小学教学多维构建方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3教学方式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.4教学评价体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、多维构建案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1实践探索一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2实践探索二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3实践探索三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、实施策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1培养教师素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.2创新教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.3强化家校合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.2展望未来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
“五育”融合视角下的小学教学多维构建与实践探索（2）．．．．．．．22
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
“五育”融合理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1“五育”融合的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2“五育”融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3国内外“五育”融合研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
小学教学多维构建的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.1多维构建的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2多维构建的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3多维构建的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
“五育”融合视角下的小学教学实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1德育实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
文档评论（0）