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吹起小喇叭;吹起小喇叭;吹起小喇叭,达滴达滴达
打起小铜鼓,咚隆咚隆咚
不怕年纪小,只怕不学习,只怕不努力
吹起小喇叭,达滴达滴达
打起小铜鼓,咚隆咚隆咚
不怕年纪小,只怕不学习,只怕不努力
;结合以下图示,模拟、创作造型来表演《吹起小喇叭》。比一比谁编的舞蹈动作旋律流畅、精神。;小英雄雨来---
他是本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从军后,童年时代的情景,总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。;活动表演。
(1)全班同学自由练习,随侧表现,尽情抒发自己的感情,完企释放自己,陶醉在音乐中。
(2)分组表演,给同学展示的机会。
;(3)个人表演,培养学生个人表演的能力。;让我们学习先辈的勇敢精神,选择合适的动作,边唱边表演。
同学分成小组,动作整齐地进行歌表演。
每个小组表演完后进行评比。
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