6.1友谊的真谛 七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptxVIP

6.1友谊的真谛Speakernameandtitle第六课友谊之树常青

教学目标政治认同对家庭有深厚的情感，热爱家乡，热爱伟大祖国，热爱中华民族，自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。道德修养在日常生活中养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。健全人格开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念，能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。责任意识对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家。具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动。

本课小结友谊的真谛6.1友谊的真谛什么是真正的友谊怎样正确对待友谊（1）友谊是一种亲密的关系。（2）友谊是一种心灵的相遇。（3）友谊是平等的、双向的。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。思维导图

自主学习1、1.什么是友谊？2.友谊的真谛是什么？★3.怎样正确对待友谊？

6重点理解友谊的真谛难点理解友谊是一种心灵的相遇教学重难点

目录真正的友谊01正确对待友谊02

真正的友谊

莫愁前路无知已、天下谁人不识君。桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。正是江南好风景，落花时节又逢君。友谊因诗词而长存激励真挚告慰惊喜牵挂向古今伟大的友谊致敬！让阳光照进我们的生活。

理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上。_________________________________理解诚信信任趣味相投

1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】当我难过时，朋友可以拥抱我当我受伤时，朋友可以背我当我有秘密时，朋友可以倾听当和朋友一起走时，朋友可以有亲近的举动当我被同学误会时，朋友能信任支持我。(1)友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

在精神上相互救赎，生活上心意相通，配合默契，互相感知，可建立真正的友谊。友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。管仲和鲍叔牙是春秋时期的两位贤士，他们之间的友谊深厚而真挚。管仲曾多次在仕途上受挫，但鲍叔牙始终对他不离不弃，给予坚定的信任和支持。管仲在担任相国后，也始终不忘鲍叔牙的恩情，两人在政治和生活中都保持着深厚的友谊。他们的友谊超越了世俗的功利和偏见，建立在相互理解和信任的基础上。1、友谊的特质？【如何正确认识友谊】（2）友谊是一种心灵的相遇（为什么说友谊是心灵的相遇？）①友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。

阅读感悟伟大的革命友谊马克思与恩格斯的友谊是人类历史上的一段佳话，他们的友谊不仅是革命的战友之情，更是心灵的相遇。从1842年两人首次会晤起，他们便因共同的理想信念和渊博的学识而结为挚友。马克思和恩格斯在共产主义事业上并肩作战，共同撰写了《共产党宣言》、《资本论》等伟大著作，奠定了马克思主义的理论基础。??在生活上，他们互相关心、互相帮助。在事业上，他们志趣相投、志同道合，相互理解和支持。为了共同的理想和目标，携手共进。伟大的革命友谊成就两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。阅读教材P44,并结合下面材料，谈谈你的感悟。感悟：志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。

你遇到过这样的友谊吗？这是真正的友谊吗？好好好好不行，我正忙。这样的友谊是单边的，不是真正的友谊。真正的友谊应该是什么样子的？琪琪今天放学我有事，帮我扫地哦。琪琪，我肚子饿了，帮我叫份肯德基。琪琪，书包很重，你帮我背下。琪琪，我生日到了，你请我看电影。兰兰，我肚子疼，你帮我买下药吧。

（2024·广东广州·中考真题）“投我以桃，报之以李。”（《诗经·大雅·抑》）告诉我们，与朋友交往要（）A．宽以待人 B．索取回报C．共同分享 D．相互倾诉【答案】C【详解】本题考查友谊的特质。AD：宽以待人、相互倾诉在题文中没有体现，故AD不符合题意；B：朋友之间不是为了索取回报，朋友之间是一种心灵的相