职业技术学院2024级建设工程管理专业实施性人才培养方案.pdfVIP

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标1

六、培养规格2

（一）素质2

（二）知识2

（三）能力3

七、课程设置3

（一）公共基础课程3

（二）专业课程4

八、教学进程及学时安排10

（一）教学时间表（按周分配）10

（二）专业教学进程安排表（见附件）11

（三）学时安排表11

九、教学基本条件11

（一）师资队伍11

（二）教学设施13

（三）教学资源15

十、质量保障16

十一、毕业要求16

十二、其他事项17

（一）编制依据17

（二）执行说明17

（三）研制团队19

附件1：五年制高等职业教育建设工程管理专业教学进程安排表.20

附件2：五年制高等职业教育建设工程管理专业任选课程开设安排

表（2024级）20

一、专业名称及代码

建设工程管理（440502）

二、入学要求

初中应届毕业生

三、修业年限

5年

四、职业面向

所属专业大类（代码）土木建筑大类（44）

所属专业类（代码）建设工程管理类（4405）

对应行业（代码）工程管理服务（7481）

主要职业类别（代码）项目管理工程技术人员（2-02-30-04）

建设工程项目施工质量管理、环境管理、

主要岗位（群）或技术领域安全管理、成本管理、进度管理、资料

管理、招投标与合同管理等

1.建筑信息模型（BIM）职业技能等级证

书（廊坊市中科建筑产业化创新研究中

心，初级）；

职业类证书2.建筑工程识图职业技能等级证书（广

州中望龙腾软件股份有限公司，中级）；

3.全国BIM技能等级证书(中国图学学

会，一级)。

五、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，

具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和

创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展

的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑业、科学研究和技术

服务业的管理工程技术人员等职业，能够从事中小型建设工程项目施

1

工质量、安全、成本、进度、资料、合同管理等工程管理服务的高素

质技术技能人才。

六、培养规格

本专业学生在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，

全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用到管理工程技术人员岗

位需要的专业核心技术技能，须达到以下要求：

（一）素质

1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平

新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具

有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2.能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规

定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技

能，了解相关产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责

任感和担当精神；

3.具有较强的集体意识和团队合作意识；

4.掌握基本身体运动知识和1项体育运动技能，达到国家学生体

质测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备

一定的心理调适能力；

5.掌握必备的美育知识，具有一定的