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《配合物与超分子（第2课时）》学案

【学习目标】

了解常见配合物的应用

通过课本上【实验3-3】、【实验3-4】、【实验3-5】实验现象分析原因，再通过类比方法分析构建配位键的概念模型，能从微观角度理解配位键稳定性，形成原因和物质之间转化的过程；

通过讲解超分子概念，能判断常见的超分子，了解配合物的应用。

一、配合物的应用与制备

【学习过程】

问题1：你能举例配合物都有哪些应用吗？

【实验3-4】

FeCl3溶液中滴加KSCN溶液实验现象为？

FeCl3溶液中滴加KSCN离子方程式为？反应类型为？

思考：反应中提供空轨道，作为配体原子提供孤电子对

该反应还有什么用途？

【实验3-3】硫酸铜与氨水的反应

实验步骤

实验现象

结论与解释

0.1mol/L硫酸铜溶液中滴加

几滴1mol/L氨水

继续加氨水

再向上述溶液中加入95%乙醇

请从溶解平衡的角度分析反应可以发生的原因：

【实验3-3】氯化银与氨水的反应

实验步骤

实验现象

结论与解释

0.1mol/LNaCl溶液中滴加

几滴0.1mol/LAgNO3溶液

继续加1mol/L氨水

请从溶解平衡的角度分析反应可以发生的原因：

二、超分子

1.概念：

2.超分子内部分子之间作用力：

3.大小是否有限？

4.超分子特征（1）（2）

（1）分子识别两种实例①②

①“杯酚”分离C60和C70

思考：如何分离C70和C240呢？

②冠醚识别碱金属离子

尝试着描述其过程：

【实例分析】：高锰酸钾氧化烯烃

KMnO4水溶液对烯烃氧化效果差，在烯烃中加入时，冠醚通过与K+结合而将高锰酸根也带入烯烃中；而冠醚不与结合，使游离的高锰酸根反应活性很，从而快速发生反应。

自组装

自组装的实例：

超分子的未来发展体现在哪些方面：

【学习效果】

一、单项选择题=1\*ROMANI

1．向盛有硫酸铜溶液的试管中滴加浓氨水，先生成难溶物，继续滴加浓氨水，难溶物溶解，得到深蓝色透明溶液。下列对此现象的说法正确的是()

A．反应后溶液中不存在任何沉淀，所以反应前后Cu2＋的浓度不变

B．沉淀溶解后，生成深蓝色的配离子[Cu(NH3)4]2＋

C．反应后的溶液中Cu2＋的浓度增加了

D．在配离子[Cu(NH3)4]2＋中，Cu2＋提供孤电子对，NH3提供空轨道

2．某化合物的分子结构如图所示，其分子内不含有()

A．离子键 B．非极性键

C．极性键 D．配位键

3．下列分子或离子中，能提供孤电子对与某些金属离子形成配位键的是()

①H2O②NH3③F－④CN－⑤CO

A．①② B．①②③

C．①②④ D．①②③④⑤

4．关于[Cr(H2O)4Br2]Br·2H2O的说法正确的是()

A．配体只为水分子，外界为Br－

B．中心原子采取sp3杂化

C．中心离子的配位数为6

D．中心离子的化合价为＋2价

5．实验证明，在CuSO4溶液中慢慢加入浓的NaOH溶液，开始有蓝色沉淀产生，但是当加入的浓NaOH溶液过量后，沉淀溶解变成深蓝色溶液，某学生对此作出了推断。