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2024年襄阳枣阳市中小学教师招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的()特点。
A.自愿性
B.实践性
C.广泛性
D.自主性
【答案】:C
2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
A.研究能力
B.管理能力
C.交往能力
D.学习能力
【答案】:A
3.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。
A.资助发展的意识
B.因材施教的意识
C.开拓创新的理念
D.素质教育的理念
【答案】:D
4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。
A.家长的意见
B.听课的效果
C.减少课堂混乱
D.对人际关系的影响
【答案】:D
5.()是教师教学工作的起始环节。
A.上课
B.作业的检查与批改
C.课外辅导
D.备课
【答案】:D
6.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识
【答案】:D
7.人类的教育与动物所谓的“教育”活动的一个本质区别是人类的教育活动具有()。
A.多样性
B.延续性
C.永恒性
D.社会性
【答案】:D
8.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。
A.发现学习
B.机械学习
C.接受学习
D.动作技能学习
【答案】:A
9.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。
A.回避目标
B.掌握目标
C.表现目标
D.趋近目标
【答案】:B
10.德育个体性功能的最高境界是()。
A.个体享用功能
B.个体生存功能
C.个体益智功能
D.个体发展功能
【答案】:A
11.《学记》中“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。
A.学习与行动
B.游戏与学习
C.学习与思考
D.课内与课外
【答案】:D
12.发表《教育独立理论》,认为教育的目的是“养成完全之人格”的教育家是()。
A.胡适
B.蔡元培
C.梁启超
D.邵逸夫
【答案】:B
13.“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()。
A.《师说》
B.《论语》
C.《春秋》
D.《学记》
【答案】:A
14.教学活动包括学生的学习活动,也属于反省思维活动或反省经验,学者杜威将探究的反省思维活动过程分为几个阶段,其中第一阶段是()。
A.通过观察、搜集事实,提出问题的假设
B.提出问题,使情境中的困难和行为障碍更加明确起来
C.推断哪一种假设能够解决问题
D.处于令人不安和困惑的情况,检查自己的目的与困难
【答案】:D
15.下列选项中属于实用主义学派的教育观点的是()。
A.重视儿童在活动中学习
B.重视教育对人的心灵陶冶与唤醒
C.重视历史知识的学习和师生间的对话
D.重视实验的教育方法
【答案】:A
16.教育的劳动起源说立足于恩格斯“劳动在一定意义上创造了人类本身”这一基本原理,推断出教育起源于劳动,起源于劳动过程中()的辩证统一。
A.经济发展与政治体系完善需要
B.社会生产需要和经济发展需要
C.社会生产需要和人的发展需要
D.政治体系完善和人的发展需要
【答案】:C
17.从违法行为的构成要素看,判断某一行为是否违法关键因素是()。
A.该行为有故意或过失的过错
B.该行为由具有责任能力的主体做出
C.该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会权利
D.该行为在法律上被确认违法
【答案】:C
18.股份制是现代企业中的一种()。
A.资本组织形式
B.基本管理制度
C.利益协调方式
D.生产组织形式
【答案】:A
19.下列说法有误的是()。
A.人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”
B.“霍布森选择”也有可能带来好的结果
C.“当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的”
D.韩信的“背水一战”说明,“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果
【答案】:D
20.明朝沿
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