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教案人教版九年级语文上册第一单元测试题及答案

内容预览：

九年级语文上册第一单元测试题

班级___________姓名___________得分__________

一、根底和识记

1．以下加点字注音有误的一项为哪一项()

A．稍逊(xùn)分外(fèn)风骚（sāo）济慈(cí)

B．喑哑(ān)丝缕(1ǚ)襁褓（qiángbǎo）折腰(zhé)

C．闪耀(shuò)颤抖(chàn)凝望（níng）留滞(zhì)

D．静谧(mì)遐想(xiá)栖息（qī）角落(jiǎo)

2．以下词语没有错别字的一项为哪一项()

A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安

B．坦荡如砥大方解囊鹤立鸡群义愤填鹰

C．华丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈

D．深恶痛绝日积月累骇人听闻略胜一筹

3．对以下词语解释有误的一项为哪一项()

A．忠诚：尊敬而信任的意思。B．风流人物：指建功立业的英雄人物。

C．留滞：即滞留，停留不流通。D．喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清晰。

4．指出以下句子运用的修辞。()

(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。()()

(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。()()

5．以下句子中没有语病的一项为哪一项()

A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

B．增加质量是语文教学改革的当务之急。

C．能否刻苦研究是提高学习成绩的关键。

D．当外国友人来到长沙时，遭到了长沙人民的热烈欢迎。

6．从上下文连接的角度看，下面句子的横线处应填入的一项为哪一项()

我欢乐，是由于喜爱梦想。所有的石头上都开满了花朵，，梦想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲伤呢?

A．荒凉都长满了无数的植物B．无数的植物都长满在荒凉处

C．植物都长满在所有的荒凉处D．所有的荒凉处都长满了植物

7．以下表述错误的一项为哪一项()

A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的可惜这一主题思想。

B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，说明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安静生活的执著追求。

D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感慨。

8．填空题。

(1)唐代诗人杜甫描写春雨的名句是．

(2)请你再写出两句描写春雨的诗句．

(3)《雨说》一诗的作者是台湾诗人，本诗采纳的修辞方法。

(4)写出《雨说》中你最欣赏的几句诗：。。

(5)《沁园春雪》作者，沁园春是，雪是。

二、阅读和探究

(一)

雨说：我来了，我来的地点非常遥远

那儿山峰屹立，白云满天

我也曾是小孩和你们一样地爱玩

但是，我是幸运的

我是在笑着长大的

第一样事，我要教你们英勇地笑啊

君不见，柳条儿见了我笑了腰啊

石狮子见了我了泪啊

小燕子见了我笑了翅膀啊

第二样事，我还要教你们英勇地笑

那旗子见了我笑得哗啦啦地响

只要旗子笑，春天的声音就有了

只要你们笑，大地的希望就有了

雨说，我来了，我来了就不再回去

当你们自由地笑了，我就欢乐地安息

有一天，你们吃着苹果擦着嘴

要记着，你们嘴里的那份甜呀，确实是我祝愿的心意

1．依照原诗的内容，在诗节中填空。、、、

2．分别写出这四节诗所写的大概内容。

第一节：

第二节：

第三节：

第四节：

3．从这四节诗中，我们能领悟到“春雨”怎么样的精神质量?

4．“第一件事；和”第二件事“所指的内容是一样的，都是“我要教你们英勇地笑”，如此写不重复吗?为什么?

5．依照下面句的构造特点和内容的深化，仿写一个句子。

只要旗子笑，春天的声音就有了。只要你们笑，大地的希望就有了。

只要笑，就有了。

6．举例说明这四节诗使用的修辞手法，并结合语境，逐一说说它们的作用。

7．“第二样事，我还要教你们英勇地笑”，这是一个祈使句。祈使句可用“。”和“!”这两种点号，你认为此句更合适使用哪一种?为什么?

(二)秋雨声声

傅天琳

窗外的雨声，

淅淅沥沥地说个不停。

窗内的语声，

叽叽咕咕地说个不停。

窗外的说些什么?

咨询那树，那花，那小溪；

窗内的说些什么?

咨询这笑，这吻，这眼睛。

窗外和窗内都说了一夜，

雨声和语声交融着梦境。

天边的霞光哟脸上的红晕，

化一朵神女峰前飘飘的云……

1．对这首诗的讲解，不恰当的一项为哪一项()

A．第一节把窗外雨声和窗内语声加以对照，以此覆盖全篇，统率全诗。

B．第二节中，没明写说话的详细内容，实暗写说话内容。

C．第一节写雨声、语声的