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安全教育防疫安全教案通用8篇

写教案时，教师需要明确学习目标，帮助学生更好地掌握知识，教师在写教案时，需明确每个教学环节的目标和预期效果，下面是本店铺为您分享的安全教育防疫安全教案通用8篇，感谢您的参阅。

安全教育防疫安全教案篇1

一、教学目标

1、使学生认识到燃放烟花炮竹除了污染环境外、还会给人带来不必要的人身伤害、

2、教育学生能从我做起、积极响应政府的禁放号令、并能劝阻和制止别人的不良行为、

3、教育学生懂得安全的重要意义、

二、教学时间两课时

第一课时

一、导入新课

1、快放寒假了、同学们最想玩、最爱玩的活动有哪些

在春节期间、你除了看电视、逛集市、游公园、走亲戚、还有什么事是你最爱玩的

2、趣（出示烟花、炮竹实物）这是天地响、这是彩明珠、这是钻天猴、这是飞毛腿。你们喜欢吗

1、学生交流、

2、是呀!老师和你们一样、特别喜欢烟花炮竹在喜庆日子里给我们带来的那份喜悦、但是、它在给我们带来欢乐的同时、也会给我们带来烦恼和伤害、今天这节课、我们就来讨论要不要放烟花炮竹的问题、

二、学习新课

认识烟花炮竹的内部构造

1、齐读课文前四句、提问:为什么说它的脾气暴躁

2、出示投影片——炮竹剖面图、了解炮竹内部构造、理解课文内容、

3、联系实际、学生描述烟花炮竹脾气暴躁、火药多、一点就爆的特点、

第二课时

一、复习旧知

说说烟花炮竹的构造以及危害、

一、学习新课:

揭示烟花炮竹的危害性

1、教师讲述天地响炸伤小朋友眼睛的故事、

2、哪位同学也来讲讲你听到的类似事情

3、听了老师和同学的介绍、你有什么想法呢

4、师拿出一个摔炮:这摔炮也是个坏东西、别看它现在不响、可一摔它就响、一挤它就炸。曾经有位同学买了包摔炮放在裤子口袋里乘汽车、由于车内人太多、一下子把摔炮挤炸了、结果、不仅他的裤子炸破、腿上被炸掉皮、还炸伤了其它乘客。

5、现在、上海、北京等许多大城市都命令禁止在公共场所或人口密集处禁放烟花炮竹、你们说这是为什么呢

6、讨论:你是怎样响应禁放号召的如果见到有人在放、你怎么办？

7、师讲述烟花炮竹对环境的污染。

二、了解一些安全常识

选择一些合适的场地、

选择一些合适的点放物

最好不要用手抓、应放在地上、点着导活索后跑开、

对没有炸响的鞭炮，不要急于去观看、

三、全课小结

安全教育防疫安全教案篇2

教学目标：

1、了解新型冠状病毒肺炎的相关知识。

2、让学生学会加强自我保护，学会正确洗手、戴口罩。

3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。

教学准备：

1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、戴口罩等相关动作图片、视频。

教学过程：

一、故事导入激发兴趣

同学们，今天老师给你们带来了一个故事，故事的主人公是谁？它就藏在老师的谜语里，请你来猜一猜？猜谜语，初始新型冠状病毒。这节课我们就一同来了解一下造成这场疫情的原因及相关的防疫小知识，学学一些防疫小妙招。

二、倾听故事，了解内容。

1、看绘本故事了解相关知识

2、播放相关知识视频

三、树立信心，学会预防。

有什么办法可以预防新型冠状病毒呢？有哪些小妙招呢？

（一）勤洗手

1.洗手重要性

勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之

播放洗手重要性视频

2.七步洗手法：

第一步：洗掌心（内）

双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。

第二步：洗手背（外）

掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

第三步：洗指缝（夹）

两手掌心相对，十指交叉，沿指缝相互揉搓。

第四步：洗手指（弓）

五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。

第五步：洗拇指（大）

一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替

第六步：洗指尖（立）

五指的指尖并拢，放在另一手的掌心揉搓，然后两手交替。

第七步：洗手腕（腕）

手交替洗手腕。

3、播放洗手示范视频

（二）戴口罩

戴口罩是预防新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病的重要手段之一。口罩的正确选择、佩戴及处置是有效个人防护的基础。

1、戴口罩要点

（1）面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方，（2）用口罩抵住下巴。

（3）将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适。

（4）将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压