统编版小学语文6年级下册全册教学课件（2024年春季版）.pptx

统编版小学语文六年级下册全册教学课件个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第一课时第二课时北京的春节1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

你和家人是怎样过春节的？春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象？你想了解老北京是怎样过春节的吗？让我们走进著名作家老舍先生描绘的北京的春节吧。第一课时个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

老舍（1899－1966）现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

时间跨度大初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。思考：北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象？热闹点击图标，听范读个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

风筝鞭炮眨眼通宵截然燃放小贩彼此娴熟骆驼恰好一律彩绘蜜饯翡翠腊八蒜万不得已我会读zhēngbiānzhǎxiāojiéránfànbǐluòtuohuìsuànlǜjiànfěixián个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

儿化音杂拌儿零七碎八儿玩意儿擦黑儿摆摊儿万象更新间断正月白云观分外gēngjiànzhēngguànfèn多音字先理解字在词中的意思，再根据意思确定读音。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

醋饺拌眨宵燃贩摊贺骆驼戚jiǎocùzhǎbànxiāoránhètānfànluòtuóqī筝zhēng彼bǐ轿jiào学写字点击生字，观看生字视频左右结构，左窄右宽，书写时注意右半部分要舒展，左右两部分要安排得紧凑一些。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

重难点字书写指导左半部分不要少一横。cù个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。tān个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。rán个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

互动课堂默读课文，勾画文中表示时间的词语。6234517891014111213时间顺序个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

请找出春节期间人们的活动，填写学习单。时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年作准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

说一说，哪几天写得详细，哪几天写得简略？时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年做准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八详略个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.新年时，所有的景象和事物都呈现出崭新的面貌。（）2.除夕夜，家家都亮着灯光，从天黑一直到天明。（）3.正月初一的光景与除夕没有丝毫形同之处。（）课堂演练请用一个词语概括句中画线部分内容的意思。焕然一新灯火通宵截然不同个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第二课时北京的春节1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

腊八上节课，我们通读了课文，初步感受到了老北京过春节时间跨度大、热闹的特点。课文是按照怎样的顺序写春节的？哪几天写得详细？时间顺序腊月二十三除夕初一元宵节今天我们来细细品读课文，感受老北京春节的独特风味。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

腊八深入地读一读课文第1、2自然段，课文写了腊八这一天的哪些风俗？想想作者是如何抓住重点，写出风俗特点的。结合自己过年的感受作批注。熬腊八粥泡腊八蒜个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

熬腊八粥特点：食材多比喻1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

泡腊八蒜特点：色味双美2个人学习使用，请勿分享给他人或用于