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小班下学期德育工作总结
目录•德育目标达成情况
CONTENTS
•德育课程实施情况
•德育环境营造情况
•幼儿表现及进步情况
•存在问题及原因分析
•改进措施及建议
01
德育目标达成情况
培养良好行为习惯
日常生活习惯礼仪教育遵守规则
幼儿能够按时作息，独立进餐，保持个人卫幼儿学会使用基本的礼貌用语，如“请”、幼儿能够遵守幼儿园的各项规章制度，如排
生，不乱扔垃圾等基本生活习惯得到巩固。“谢谢”、“对不起”等，并能在实际生活队、轮流发言、按时归位等。
中运用。
增强社会交往能力
010203
人际交往合作能力处理冲突
幼儿愿意与同伴一起游戏、幼儿在游戏中能够分工合幼儿学会用语言沟通解决
分享玩具，能够主动与老作，共同完成任务，体验同伴间的矛盾，而不是用
师、同伴打招呼，建立良合作的乐趣。武力解决问题。
好的人际关系。
树立正确价值观念
爱国教育诚实守信尊重他人
通过升国旗、唱国歌等活教育幼儿要诚实守信，不教育幼儿要尊重他人，不
动，激发幼儿的爱国情感。说谎话，做错事要勇于承嘲笑、欺负同伴，学会欣
认和改正。赏和接纳别人的优点。
提升自我管理能力
情绪管理时间管理
教育幼儿学会控制自己的情绪，不乱通过日常活动和游戏，培养幼儿的时
发脾气，学会用合适的方式表达自己间观念，学会珍惜时间，合理安排自
的情感。己的活动。
自我管理
鼓励幼儿自己的事情自己做，如穿脱
衣服、整理玩具等，提高自我服务能
力。
02
德育课程实施情况
主题活动设计与开展
设计了符合小班幼儿年龄特点的德育主题活主题活动注重幼儿情感体验和道德认知，引
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