校本化课程与学生思维能力发展论文.docx

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校本化课程与学生思维能力发展论文

摘要：本文旨在探讨校本化课程与学生思维能力发展的关系。通过对校本化课程的特点及其对学生思维能力的影响进行分析，提出校本化课程在促进学生思维能力发展方面的具体问题，并针对这些问题提出相应的解决策略。

关键词：校本化课程；学生；思维能力；发展

一、问题的提出

（一）校本化课程与学生思维能力发展的关系

1.校本化课程的特点与思维能力发展的关联性

校本化课程是根据学校特点和条件，结合学生需求和发展目标，自主开发、实施和评价的课程。这种课程具有灵活性、针对性和创新性等特点，与学生的思维能力发展密切相关。校本化课程能够更好地满足学生的个性化需求，激发学生的学习兴趣，从而

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