幼儿园大班12月月计划.pptx

幼儿园大班12月月计划

目录欢迎与回顾教育教学活动安排健康与安全管理工作部署节日庆祝与文化传承活动策划家园共育合作机制建设自我评价与反思总结

01欢迎与回顾Part

欢迎新月份到来举行主题班会，欢迎12月的到来，介绍本月主题和活动安排。装饰班级环境，增加节日氛围，如圣诞节、元旦等。鼓励幼儿表达对新月份的期待和愿望，增强他们的参与感。

STEP01STEP02STEP03回顾11月精彩瞬间播放11月份的活动照片和视频，让幼儿回忆美好时光。与幼儿一起讨论11月份的收获和不足，鼓励他们分享自己的感受和想法。展示11月份幼儿的学习成果和作品，如绘画、手工制品等。

制定12月份的教育目标和计划，明确每周的主题和活动内容。向幼儿介绍12月份的学习重点和技能要求，帮助他们做好学习准备。鼓励幼儿设定自己的个人目标，如学会一首新歌曲、掌握一项新技能等。展望12月目标与期望

班级氛围营造与更新更新班级墙面装饰，展示12月份的主题和活动内容。鼓励幼儿参与班级环境的布置和维护，培养他们的责任感和审美能力。增加班级图书角的新书籍，丰富幼儿的阅读材料。调整班级区域设置，根据12月份的活动需求进行合理规划。

02教育教学活动安排Part

主题活动内容及目标设定主题活动名称：冬日童话活动内容：通过故事讲述、手工制作、绘画等方式，让幼儿感受冬天的美好与童话的奇幻。目标设定提高幼儿的语言表达能力和审美水平。加深幼儿对冬季季节特征和文化内涵的理解。培养幼儿的想象力和创造力。

每日课程安排与调整策略课程安排：每日上午进行主题活动，下午进行户外活动和区域游戏。根据天气情况灵活调整户外活动时间和内容。根据幼儿兴趣和需求适度调整课程内容和难度。调整策略

03实践活动组织幼儿进行奥尔夫音乐体验课，让幼儿亲身感受音乐的魅力。01特色课程奥尔夫音乐教育02推广方式通过家长会、家园联系栏等途径向家长宣传奥尔夫音乐教育的理念和特色。特色课程推广与实践活动

沟通渠道通过家园联系栏、微信群等途径及时向家长反馈幼儿在园表现和活动进展。定期召开家长会，与家长面对面交流幼儿的教育问题。家长参与方式邀请家长参与主题活动，与幼儿共同制作手工作品。鼓励家长在家与幼儿进行亲子阅读，增进亲子关系。010402050306家长参与方式及沟通渠道

03健康与安全管理工作部署Part

组织开展季节性传染病预防主题班会，加强幼儿自我防护意识。通过家园共育平台，向家长宣传季节性传染病预防措施，形成家园共防机制。邀请专业医生或疾控中心工作人员进行季节性传染病预防知识讲座。季节性传染病预防措施培训

邀请食品安全专家进行食品安全知识讲座，提高幼儿及教职工的食品安全意识。开展食品安全主题绘画、手工制作等活动，加深幼儿对食品安全的认识。定期对食堂进行食品安全检查，确保食品来源安全、加工过程卫生。食品安全知识普及活动组织

组织专人对校园进行全面安全隐患排查，建立安全隐患台账。针对排查出的安全隐患，制定具体整改措施和责任人，限期整改。定期对整改情况进行复查，确保整改措施落实到位。校园安全隐患排查整改方案

突发事件应急预案演练制定完善的突发事件应急预案，明确应急处置流程和责任人。定期组织幼儿进行火灾、地震等突发事件应急演练，提高幼儿自救自护能力。对教职工进行应急预案培训，提高教职工应对突发事件的能力。

04节日庆祝与文化传承活动策划Part

圣诞节主题庆祝活动筹备确定活动主题和风格以圣诞节为主题，结合幼儿园特色，确定活动的整体风格和氛围营造方案。安排人员分工明确老师、家长志愿者等参与人员的职责和任务，确保活动顺利进行。策划活动流程设计有趣的游戏环节、互动表演、礼物交换等，确保活动丰富多彩。准备物资和道具提前采购圣诞树、彩灯、雪花等装饰物品，以及孩子们表演所需的服装、道具等。

元旦跨年晚会节目选拔及排练节目海选面向全园幼儿征集各类才艺表演，如唱歌、舞蹈、朗诵等，鼓励孩子们展示自己的特长。场地布置与设备调试提前对晚会场地进行布置，调试音响、灯光等设备，确保晚会效果达到最佳。节目筛选与编排根据海选情况，挑选出精彩的节目进行编排，形成一台丰富多彩的晚会。排练计划制定针对每个节目制定详细的排练计划，确保孩子们能够熟练掌握表演内容。

选择与幼儿园大班孩子认知水平相适应的传统文化知识或手工制作项目。确定讲座或手工制作主题邀请专家或手工艺人准备相关材料和工具组织实施与成果展示邀请相关领域的专家或手工艺人为孩子们进行讲座或指导手工制作。根据讲座或手工制作内容，提前准备好所需的材料和工具。在老师的组织下，让孩子们参与讲座学习或手工制作，并将孩子们的作品进行展示和交流。传统文化知识讲座或手工制作

通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传亲子共读的重要性和意义。倡导亲子共读理念为孩子和家长推荐适合大班孩子阅读的绘本、科普书籍等优秀儿童读