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一元一次不等式组与新定义

典例精讲

题型一新定义

【例1】我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用a表示大于a的最小整数,例如:2.5=3,4=5,-1.5=-1.解决下列问题:

(1)[-4.5]=,3.5=;

(2)若[x]=2,则x的取值范围是;若y=-1,则y的取值范围是;

(3)已知x，y满足方程组3x+2y=3,3x-y-6,,

【练习】定义[x]为不超过x的最大整数，如[3.6=3,0.6=0,-3.6=-4.

A.[x]=x(x为整数)B.0≤x-[x]1

C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数)

题型二程序图

【例2】如图所示的是一个运算程序.

例如:根据所给的运算程序可知,当x=5时,5×5+2=2737,再把x=27代入,得5×27+2=13737,则输出的值为137.

(1)填空:当x=10时,输出的值为;当x=2时,输出的值为;

(2)若需要经过两次运算才能输出结果，求x的取值范围.

针对训练

1.在平面直角坐标系中，点A(x-1，2-x)在第四象限，则x的取值范围是.

2.对一个实数x按如图所示的程序进行操作，规定：程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作进行了两次就停止，则x的取值范围是.

3.对于任意实数m，n定义一种新运算：m※n=mn-m+3，等式的右边是通常的加减法和乘法运算,例如:3※5=3×5-3+3=15.请根据上述定义解决问题:若a2※x7,且解集中恰有两个整数解，则a的取值范围为.

4.对点(x?,y?)和(x?,y?)定义两种新运算⊕和?,规定:

(x?,y?)⊕(x?,y?)=(x?+x?,y?+y?),(x?,y?)?(x?,y?)=x?x?+y?y?,

例如:(1,2)⊕(-2,3)=(1+(-2),2+3)=(-1,5),

(1,2)?(-2,3)=1×(-2)+2×3=-2+6=4.

(1)试计算(-1,3)⊕(4,-2)=;(-1,3)?(4,-2)=;

(2)已知若(a,-1)⊕(4,b)=(5,-3),求a,b的值;

(3)关于x的不等式(x,-1)?(4,x-1)≥p恰好有3个负整数解,求p的取值范围.

5.设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表，如果某一行(或某一列)各数之和为负数，则改变该行(或该列)中所有数的符号，称为一次“操作”.

(1)数表A如表1所示，如果经过两次“操作”，使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，请写出每次“操作”后所得的数表；(写出一种方法即可)

1

2

3

-7

-2

-1

0

1

(2)数表A如表2所示，若经过任意一次“操作”以后，便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，求整数a的值.

a

a2-1

-a

-a2

2-a

1-a2

a-2

a2

典例精讲

题型一新定义

【例1】我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用a表示大于a的最小整数,例如:2.5=3,4=5,-1.5=-1.解决下列问题:

(1)[-4.5]=-5,3.5=4;

(2)若[x]=2,则x的取值范围是2≤x3;若y=-1,则y的取值范围是-2≤y-1;

(3)已知x，y满足方程组求x，y的取值范围.

【解答】(1)由题意,得[-4.5]=-5,3.5=4;

(2)∵[x]=2,∴x的取值范围是2≤x3;∵y=-1,∴y的取值范围是-2≤y-1;

(3)解方程组得x=-1,y=3,.

【练习】定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[-3.6]=-4.对于任意实数x，下列式子中错误的是(C)

A.[x]=x(x为整数)B.0≤x-[x]1

C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数)

题型二程序图

【例2】如图所示的是一个运算程序.

例如:根据所给的运算程序可知,当x=5时,5×5+2=2737,再把x=27代入,得5×27+2=13737,则输出的值为137.

(1)填空:当x=10时,输出的值为52;当x=2时,输出的值为62;