最新统编版小学六年级语文下册第二单元能力拓展培优提升测试卷（A3）（附答案）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

积累与运用（40分）

一、看拼音写词语。（12分）

（1）在那piāoyì（）着海风的小岛上，鲁滨逊kǒngjù（）过、jìmò（）过，但他凭借着顽强的意志，在岛上zhíxíng（）着自己生存的计划，还救下了一个俘虏，给他取名“星期五”。

（2）这是一本富有qīmiào（）色彩的童话书，它讲述了一个孩子变成小háizi（）后在动物世界的奇异经历，其中对动物们神态和动作的miáohuì（）十分生动。

（3）阅读经典作品，我们能感受到不同文化的mòqì（），领略到异国的fēngqíng（），从中汲取智慧，获得勇气，找到面对困难的fāngàn（），不断kuāngjiā（）自己的认知。

二、下列各组都有一个错别字，圈出来并将正确的写在括号里。（4分）

（1）书藉防御侵袭倾覆（）

（2）叛断忧伤苦闷宽慰（）

（3）荒无寂寞理智控制（）

（4）顷覆倒霉凄凉困境（）

三、给划线字选择正确的读音，打“√”。（4分）

圈养（quānjuàn）处境（chǔchù）

挣脱（zhēngzhèng）藤蔓（mànwàn）

挑剔（tītì）畜养（xùchù）

混乱（húnhùn）薄雾（bóbáo）

四、选择题。（10分）

1.将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（）

鲁滨逊在荒岛上__________地生活着，他__________了许多困难，最终凭借自己的智慧和勇气回到了家乡。

A.寂寞度过B.孤独渡过C.孤单度过D.孤寂渡过

2.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《鲁滨逊漂流记（节选）》表现了鲁滨逊不畏艰险、机智坚强、积极乐观的精神品质。

B.《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯因为一次意外变成了拇指大小的小人儿。

C.《汤姆·索亚历险记（节选）》中的汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。

D.本单元的四篇课文都是长篇小说的节选，它们都具有浓厚的奇幻色彩。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我明白了在困境中要保持乐观的心态。

B.尼尔斯骑在鹅背上，在天空中自由自在地翱翔。

C.汤姆·索亚和他的小伙伴们在山洞中迷路了，他们惊慌失措、忐忑不安的心情久久不能平静。

D.我断定他可能生病了，所以没来上学。

4.下列诗句中，与“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思相近的一项是（）

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

B.问渠那得清如许？为有源头活水来。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

5.下面对名著中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.鲁滨逊是一个充满冒险精神的人，他在荒岛上的经历展现了人类的生存智慧和顽强意志。

B.尼尔斯最初是一个调皮捣蛋、不爱学习的孩子，经历了骑鹅旅行后，他变得善良、勇敢。

C.汤姆·索亚是一个胆小怕事的孩子，在面对困难时总是退缩。

D.这些名著中的人物形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。

五、按课文内容填空。（8分）

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是______国作家__________。鲁滨逊在荒岛上生活了______年，他在岛上把______当作自己的精神支柱，最终成功回到家乡。

2.《骑鹅旅行记》的作者是______（国家）的__________。这部作品中，尼尔斯变成小狐仙后，先后遇到了______、______等动物。

3.《汤姆·索亚历险记》的作者是______国作家__________。汤姆和______在山洞中迷路，后来他们发现了______。

六、口语交际。（2分）

你最近读了本单元的一部名著，印象深刻。你的好朋友小明向你询问阅读名著的方法，你会怎么说？请把你的话写下来。

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