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老城高中综合素质评价方案

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1当前教育评价体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2综合素质评价的必要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3.1研究方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3.2数据来源说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

综合素质评价体系框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1综合素质概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1综合素质的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2综合素质的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2综合素质评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.1客观性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2全面性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.4激励性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3综合素质评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3.1指标体系设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.2指标体系的层级结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.3指标体系的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

综合素质评价标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1综合素质评价标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.1国家层面标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2地方标准适应性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.3学校特色标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2综合素质评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.1自评与互评机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.2教师评价与学生评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.3过程性评价与结果性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.4定性评价与定量评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

综合素质评价实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1评价准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.1组织架构搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.2培训与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2评价实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．