第九单元课题1溶液的形成课件-九年级化学人教版（2024）下册.pptx

2024版新教材第九单溶液课题1溶液的形成

课前引入地球的绝大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。海洋不仅是美丽的，也是富饶的。海水中溶解了许多物质，是一个巨大的资源宝库。那么物质在水中是怎样溶解的呢？

一、溶液的形成【实验9-1】如图9-2所示，取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、食盐，用玻璃棒搅拌。实验现象：蔗糖放进水中后，很快就“消失”，形成无色溶液蔗糖表面的分子在水分子的作用下，逐步向水里扩散，最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成一种混合物——蔗糖溶液过程分析：

溶解中溶解后溶解前氯化钠水(水分子)氯化钠溶解示意图一、溶液的形成如果把食盐（主要成分是氯化钠）放进水中，氯化钠在水分子的作用下，也会向水里扩散，最终均一地分散在水分子中间，形成氯化钠溶液，只不过氯化钠在溶液中是以________和________的形式存在。钠离子氯离子

溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：水、汽油、酒精溶质：被溶解的物质叫做溶质，如：蔗糖、食盐均一性：溶液形成以后，溶液任一部分的组成和性质完全相同(指密度、浓度、性质等)一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物稳定性：溶液在外界条件(包括温度、压强)不改变的情况下，溶液中的各组成不会发生变化H2O(溶剂)NaCl(溶质)溶液(混合物)定义组成NaCl溶液一、溶液的形成(物理变化)

1.溶液质量=溶质质量+溶剂质量2.溶液体积≠溶质体积+溶剂体积溶液是溶质和溶剂组成的一、溶液的形成指溶液中已溶解溶质的质量，没有溶解的部分不能计算到溶质质量中（分子间有间隔）1.溶液一定是均一、稳定的混合物（）2.均一、稳定的液体一定是溶液（）3.溶液一定是无色的（）4.溶剂一定是水（）√×××CuSO4溶液为蓝色;FeCl3溶液为黄色;FeSO4溶液为浅绿色;

一、溶液的形成【实验9-2】如图9-3所示，在两支试管中各加入1~2小粒碘，然后分别加入5mL水或5mL汽油；另取两支试管各加入1~2小粒高锰酸钾，然后分别加入5mL水或5mL汽油。振荡，观察现象。碘+水碘+汽油高锰酸钾+水高锰酸钾+汽油

序号溶质溶剂现象①碘（I2）水②碘（I2）汽油③高锰酸钾水④高锰酸钾汽油碘难溶于水高锰酸钾溶于水，溶液为紫红色碘溶于汽油，溶液为棕色高锰酸钾难溶于汽油①②/③④可以得到的结论：①③/②④可以得到的结论：同种物质在不同溶剂中溶解性是不同的不同物质在同一溶剂中溶解性是不同的一、溶液的形成

如图9-4所示，在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水（用红墨水是为了显色，利于观察），振荡。然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁(注意：滴管不要接触试管内壁)缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡并静置几分钟，观察现象。振荡，静置水中滴入红墨水，振荡加入乙醇，不要振荡一、溶液的形成【实验9-3】

一、溶液的形成实验内容现象结论加入乙醇，振荡前加入乙醇后振荡静置乙醇和水分层乙醇和水不分层溶液不分层乙醇能溶解在水中溶质和溶剂的判断1.溶质可以是固体，也可以液体或气体；2.如果两种溶液互相溶解时，量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质3.如果其中有一种是水，水叫做溶剂。如水和乙醇形成的溶液中，乙醇为溶质，水为溶剂。4.通常不指明溶剂的溶液，一般是指水作溶剂形成的溶液

一、溶液的形成及时小练溶液溶质溶剂硫酸铜溶液______________碳酸钠溶液______________澄清石灰水______________医用酒精______________生理盐水______________碘酒______________指出下列溶液中的溶质和溶剂，完成下表。CuSO4水Na2CO3水Ca(OH)2水C2H5OH水NaCl水I2C2H5OH

一、溶液的形成取三只烧杯，各注入100mL水，温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙，分别加入上述三个烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据【实验9-4】NaOH有强烈的腐蚀性，使用时要十分小心，不要把NaOH或其溶液沾到皮肤或衣服上，特别要防止NaOH溶液溅入眼中！

溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度/℃溶质溶解后溶液的温度/℃结论温度不变温度降低温度升高吸热放热物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。有些物质在溶解时会出现吸热现象，有些物质在溶解时会出现放热现象一、溶液的形成①NH4NO3溶解时吸热①强酸(盐酸、硫酸、硝酸)和强碱（NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2）溶解时放热②CaO+