第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第1课“寻根之旅”的教案- 人教版2025美术七年级下册.docxVIP

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  • 2025-03-20 发布于江苏
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第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第1课“寻根之旅”的教案- 人教版2025美术七年级下册.docx

《“赓续血脉—寻访革命遗址”第1课“寻根之旅”教案(含板书)》

一、教学目标

1.知识与技能目标

·让学生了解中国共产党第一次全国代表大会的相关历史,以及上海、嘉兴南湖等革命遗址的基本情况。

·引导学生观察和分析革命遗址的建筑外观特点,培养学生的观察力和审美能力。

·使学生通过寻访所在地区的革命遗址,运用多种美术形式表达对革命精神的理解,提高学生的实践能力和创新能力。

2.过程与方法目标

·通过展示图片、讲解故事等方式,让学生感受革命精神,激发学生的学习兴趣。

·组织学生进行实地走访、资料查阅等活动,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

·引导学生进行思考和讨论,培养学生的思维能力和表达能力。

3.情感态度与价值观目标

·让学生深刻认识到革命遗址的重要性,增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。

·培养学生尊重历史、珍惜现在的良好品德,激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神。

二、教学重难点

4.教学重点

·让学生了解中国共产党第一次全国代表大会的历史背景和重要意义。

·引导学生观察和分析革命遗址的建筑外观特点,体会其艺术价值。

·组织学生进行实践活动,运用多种美术形式表达对革命精神的理解。

5.教学难点

·如何让学生深入理解革命遗址的历史意义和艺术价值,激发学生的情感共鸣。

·如何指导学生在实践活动中运用美术形式准确地表达对革命精神的理解。

三、教学方法

讲授法:通过讲

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