2024-2025学年甘肃省卓尼县柳林中学高一上学期期末考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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甘肃省卓尼县柳林中学2024-2025学年高一上学期

期末考试试题

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.细胞学说的建立过程离不开众多科学家的贡献，也离不开科学技术手段的支持。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）

A.罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞

B.施莱登和施旺提出一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成

C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，为个体发育的解释奠定了基础

D.细胞学说揭示了动物和植物的多样性，从而阐明了生物界的多样性

【答案】D

〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详析】A、罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”，此时看到的是死细胞，A正确；

B、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，提出一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成，B正确；

C、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这不仅在更深的层次上揭示了细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，C正确；

D、细胞学说认为，一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的，从而阐明了生物界的统一性，D错误。

故选D。

2.淡水水域中，氮、磷等元素含量过高会引起水体富营养化，从而引起蓝细菌、绿藻等浮游生物爆发性增殖，该现象称为水华。下列叙述正确的是（）

A.绿藻无核膜和染色体，属于原核生物

B.在光学显微镜下能观察到蓝细菌和绿藻的叶绿体

C.蓝细菌的拟核中有遗传物质DNA

D.蓝细菌是异养生物，绿藻是自养生物

【答案】C

【详析】A、绿藻是真核生物，有核膜和染色体，A错误；

B、蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，B错误；

C、蓝细菌是原核生物，拟核中有遗传物质DNA，C正确；

D、蓝细菌和绿藻都是自养生物，D错误。

故选C。

3.如图所示，把显微镜视野下的气孔镜头从A转为B，正确的操作步骤是（）

①向右上方移动载玻片②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋④转动转换器⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片

A.⑥④②③ B.⑤⑥④③

C.⑥④①③ D.①⑥④③

【答案】A

〖祥解〗题意分析，从图a和图b可以看出，图示气孔的位置是在视野的左下边，且图b中的图象比图a中的图象大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央。

【详析】在换用高倍镜时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；在图a中偏向视野的左下方，显微镜呈倒立的虚像，故应⑥向左下方移动载玻；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的，即④转动转换器；当换上高倍镜后,由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要②调节光圈使视野明亮，使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰；即③调节细准焦螺旋，A正确。

故选A。

4.甘肃省自主培育的“黄羊28号”玉米新品种，产量表现优异。为确定该玉米新品种的营养成分，某小组做了以下鉴定实验。下列叙述错误的是（）

A.将斐林试剂加入玉米种子组织样液，水浴加热有砖红色沉淀，说明其含还原糖

B.验证还原糖是否存在的实验结束时，需将剩余的斐林试剂装入棕色瓶遮光保存，以便再次使用

C.鉴定玉米胚芽是否含有脂肪，需要用到体积分数为50%的酒精洗去浮色

D.向玉米种子组织样液中加入适量双缩脲试剂，出现紫色说明其含蛋白质

【答案】B

〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，需现用现配。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。

【详析】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，因此，将斐林试剂加入玉米种子组织样液，水浴加热有砖红色沉淀，说明其含还原糖，A正确；

B、斐林试剂需要现用现配，不能将剩余的斐林试剂装入棕色瓶遮光保存，再次使用，B错误；

C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，为便于观察，需要用到体积分数为50%的酒精洗去浮色，C正确；

D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，向玉米种子组织样液中加入适量双缩脲试剂，出现紫色说明其含蛋白质，D正确。

故选B。

5.在冬季来临