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2025年高三语文写作练
【心随心动,行随行止】引语式材料作文题解及例文
【作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,生活是自己的事情,应努力达成自己的心愿,不必在乎别人的评判。
有人认为,大家生活在一起,应尽量照顾彼此的关切,不要给他人带来不便。
以上两种看法,在现实生活中,都有具体的体现,也有着更广泛的意义。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【题解】
这是一道引语式材料作文题。
本题考查的是对于“个人追求与集体责任”的思考。两种观点分别体现了个人主义和集体主义的思想,它们在现实生活中都有具体的体现,也有着更广泛的意义。
对于第一种观点“生活是自己的事情,应努力达成自己的心愿,不必在乎别人的评判”,我们可以认为,这是一种强调个人自由和自主性的观点。每个人都有权利去追求自己的理想和目标,不必过于在意他人的评价和看法。这种观点鼓励人们勇敢地面对自己的内心,坚定地走自己的路。
第二种观点“大家生活在一起,应尽量照顾彼此的关切,不要给他人带来不便”,则体现了集体主义的精神。人们生活在一个社会中,彼此相互依赖,因此需要关注他人的需求和感受,尽量减少对他人造成的不便。这种观点强调人们要有社会责任感,要关心和照顾到周围的人。
两种观点看似矛盾,但其实是可以统一的,因此考生需要思考,什么情况下我们应该敢于追求自己的理想,达成自己的心愿,而不必过于在意他人的看法;什么时候我们应该照顾到他人的感受,不应影响到他人。辨析清楚这个“度”,就属于高阶思维。
写作时,可以围绕这两种观点展开思考和讨论,既可以论述个人追求的重要性,也可以阐述集体责任的意义。同时,也可以从这两种观点中寻找平衡点,思考如何在尊重个人追求的同时,兼顾集体责任。这样的立意和解析既符合高中生的思维特点,也能体现出对于现实问题的关注和思考。
立意:
1.独舞+共舞,世界更美好。
2.追求自己心愿,也照顾他人的感受。
3.坚定自我与顾及他人并不矛盾。
【例文】
1.心随心动,行随行止
在这个纷繁复杂的世界里,生活的画卷被无数种色彩交织而成。有人选择将自己的心愿作为生活的唯一指南,有人则更注重与他人的和谐共处。这两种生活态度,如同两条并行的小径,各自引领着不同的人生轨迹。
我记得那是一个阳光明媚的午后,我在图书馆的角落里静静阅读。窗外的树叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着它们的故事。这时,一位同学急匆匆地走进来,手中还拿着一杯热气腾腾的咖啡。他不小心将咖啡洒在了地上,我立刻放下手中的书,递给他一张纸巾,轻声说:“没关系,我来帮你清理。”他的脸上露出了感激的笑容,那一刻,我感受到了人与人之间的温暖。
这个小小的插曲让我想起了那些为了自己的梦想而努力的人。他们如同夜空中最亮的星,无论风雨如何,都坚定地朝着自己的目标前进。他们不在乎别人的评判,只愿在人生的舞台上尽情演绎自己的故事。就像那位在艺术道路上不断探索的画家,他的作品或许并不被所有人理解,但他依然坚持自己的风格,用自己的画笔描绘出心中的世界。
然而,生活并非只有自我实现那么简单。我们生活在一个社会中,人与人之间的联系如同血脉相连。这就需要我们在追求个人愿望的同时,也要考虑到他人的感受。就像那句话所说:“大家生活在一起,应尽量照顾彼此的关切,不要给他人带来不便。”
我想起了一次班级活动,我们计划去郊外野餐。在准备过程中,有同学提出了很多意见,比如担心食物浪费、环境破坏等。最终,我们决定采取一些措施,比如自带餐具、垃圾分类等,以确保活动的顺利进行,同时也尽量减少对环境的影响。这次经历让我明白,个人的快乐不应该建立在损害他人利益的基础上。
生活中,我们常常需要在自我与集体之间找到平衡。就像那片湖面,既有波光粼粼的宁静,也有涟漪荡漾的活力。我们可以在追求个人梦想的同时,学会倾听他人的声音,尊重他人的选择。这样,我们的生活才能更加丰富多彩。
在这个多元化的世界里,每个人都有自己的生活方式和价值观。我们不必强求统一,也不必过分在意他人的评判。正如那句话所说:“心随心动,行随行止。”只要我们真诚地对待自己,真诚地对待他人,生活就会给予我们最美好的回报。
我记得有一次,我在公交车上遇到了一位老人。他手中的报纸被风吹得四处飘散,我立刻站起来,帮他捡起报纸,并递给他一张纸巾。老人微笑着对我说:“谢谢你,年轻人。”那一刻,我感受到了人与人之间的真挚情感。这种情感,无关乎评判,只关乎心灵相通。
生活是一场旅程,我们每个人都是这场旅程中的行者。在这条路上,我们既要追求自己的梦想,也要学会与他人同行。让我们在人生的画卷上,用真诚的心,绘出属于自己的色彩。
2.心之所向,行之所至
在这个宽广的世界里,每个人都是独
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