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要想成为作文高手,就要把握提示语的细微变化。01是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。02“什么事情啊?”03“竺爷爷,杏花开啦!”04“什么时候?”05“刚才。”06“是第一朵吗?”07“是。”是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。01“什么事情啊?”竺爷爷问道。02小女孩急忙说:“竺爷爷,杏花开啦!”03竺爷爷看着小女孩说:“什么时候?”04“刚才。”小女孩赶快回答。05“是第一朵吗?”竺爷爷笑眯眯地问。06小女孩爽快地回答:“是。”07提示语在后,一般突出说的话;02省略提示语,使得对话流畅、急切。04提示语在前,一般强调提示语;01提示语在中间,一般突出前后说的话,提示语既有语气上的停顿,也有意思上的停顿。03写作中,几种形式要交替使用。这样文章才会灵活、灵动,读起来才气顺。05他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治。”“刘大川。”“邮局职员。”沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你叫什么名字?”“干什么的?”“不,你是军人!”沃克医生有些不悦,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能如此镇定。”010305020406关于“说话的内容”PART101“我好好喜欢哦!”02“我超级喜欢的!”03“我也喜欢。”“怎一个‘好’字了得!”“漂亮!”“真他妈打得好!”“哎呀,这球打得太好了,绝了,我还从没看过这样的进球!神!”01“这年头,钱越来越难挣了。”02“金融危机影响中国,很多行业受到冲击。”“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄们的心。!”01“招安,招安,招甚鸟安!”02“只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣上,就比俺的直裰,染做皂了,洗杀怎得干净?招安不济事,便拜辞了,明日一个个各自寻趁罢!”03武松直爽诚恳01李逵莽撞粗鲁02鲁智深粗中有细道理深刻语带凄凉03说话的内容,要和人物的年龄、学识、身份相吻合。提示语与文气PART2“爸爸,”大孩子摇他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辨着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头:“这不是伞,是白杨树。”321456夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里甜滋滋的。“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩捡这些没用的玩意儿!快给我扔了!”母亲在一旁厉声地责问:“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说那是蝉虫脱的壳。夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。“直述”和“转述”PART3我最爱捉蝉。有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说:“那是蝉虫脱的壳。夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。”朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。01朋加沙告诉我们:“变色龙数量不多,难得碰到。”于是我们将它放回了原始森林。02《变色龙》结尾这种不带双引号的句子叫转述句,带双引号的叫直述句。1渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题,”他搔搔后脑勺说,”嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。”2但桑娜坐着一动不动。3“你怎么了,不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”4“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。《穷人》的结尾《爱之链》结尾她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔伊……”爱之链前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看,是一辆车。走进时,乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。乔依
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