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影子教学：案例分析与教育评价

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1影子教学的定义与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教育评价在影子教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

影子教学的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.1案例背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2教学实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.3教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1案例背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.2教学实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.3教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3.1案例背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3.2教学实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.3教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

影子教学中的教育评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1形成性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.1形成性评价的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.2形成性评价在影子教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2总结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.1总结性评价的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.2总结性评价在影子教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3影子教学评价的指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3.1评价指标的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.2评价指标体系的构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

影子教学评价结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1影子教学评价结果概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2影子教学评价结果的分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.1定量分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.2定性分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3影子教学评价结果的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

影子教学评价的改进与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1影子教学评价中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2影子教学评价的改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2.1评价方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.2.2评价指标的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.3对教育实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．