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细胞呼吸的原理和应用课件-高一上学期生物人教版必修1(1).pptx

细胞呼吸的原理和应用课件-高一上学期生物人教版必修1(1).pptx

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;;;;;;;;;;;;;;酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生大量的H2O和CO2,在无氧条件下进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物有酒精,同时也产生少量的CO2。;;;;;;;;;;;;;;酸奶发酵是乳酸菌发酵,只进行无氧呼吸,不需要氧气,所以牛奶加满,而且发酵不产生气体,排气孔封闭;米酒发酵时挖一个窝保留部分空气是为了让酵母菌进行有氧呼吸,繁殖更快,接着进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,因此要开排气孔。;;;;;呼吸方式;2.意义:;(1)为生物体提供能量;;;;;;;;(1)细胞呼吸可以把蛋白质、糖类和脂质的代谢联系起来()

(2)无氧呼吸过程中没有氧气参与,所以有[H]的积累()

(3)水稻根、苹果果实、马铃薯块茎等植物器官的细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳()

(4)人体产生二氧化碳的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸()

(5)和有氧呼吸相比,无氧呼吸的两个阶段释放的能量较少()

(6)用透气的消毒纱布包扎伤口,目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸()

(7)无氧和零下低温的环境有利于水果保鲜()

(8)及时排涝,能防止水稻根细胞受酒精毒害()

(9)剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体()

(10)人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供()

;;;;;;各点分析:

①0点:

②b点:

③a点:

④c点:

⑤Q点:

;;;;;;;;;;(1)若甲组液滴________,乙组液滴________,则种子只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸

(2)若甲组液滴________,乙组液滴________,则种子只进行了无氧呼吸。

(3)若甲组液滴________,乙组液滴________,则种子中既存在有氧呼吸又存在无氧呼吸

(4)若甲组液滴________,乙组液滴________,则种子进行了以脂肪为底物的有氧呼吸。;该实验误差校正:;酵母菌是一种典型的异养兼性厌氧型微生物,在有氧和无氧条件下都能存活。如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列相关叙述不正确的是();;

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