Unit2NeighbourhoodIntegrationD课件译林版（级英语下册.pptx

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2025-03-20 发布于云南
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Iwanttosay!helpcheckalaptophelprepairabikehelpakidwithhisstudyvisittheelderlypersonSimon`ssomeneighboursarevolunteers,theyoftenhave“Helpinghands”meetingsattheweekend.Theytrytheirbesttomaketheircommunityabetterplace.Closeneighboursarebetterthandistantrelatives.

Pre-writingTalkaboutsomethingaboutthecommunity.MrWuaskedtheClass1,Grade7studentstogiveaspeechaboutwhattheycandofortheircommunities.D

Pre-writingD1LookatSimon’smindmapofwhathecandoforhiscommunity.CollectandShareOldbooksOldtoysOldclothesSharetheminthecommunitycentreGivethemtokidsinneedSellthemtoraisemoneyforplantsandflowersinthecommunitygarden

Whatcanyoudoforyourcommunity?Whatwillyouwriteaboutinyourspeechscript？GreetingsWhyIgivethisspeech(purpose目的)WhatactivityIwanttoorganizeorjoinin/Nameoftheactivity Howtocarryitout(实施)/ThestepstotakeEnding/Acalltoaction(号召行动)

Hello,everyone,Today,I’dliketosharewithyoumyideaforhelpingourcommunity.Iwanttoorganizeanactivity—“CollectandShare”.Let’scollectoldthingsfromtheneighbourhoodandgivethemanewlife.First,wecangiveawaysomeofouroldbooks.We’regoingtosharetheminourcommunitycentre.Second,we’regoingtocollectoldtoys.We’llcleanthemandthengivethemtochildreninneed.Last,we’regoingtoaskforsomeoldclothes.We’llsellthemtoraisemoneyforplantsandflowersinourcommunityga