课题开题报告：考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究

课题来源：自主选题

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[课题负责人职称]，[课题负责人单位]；[主要成员姓名]，[主要成员职称]，[主要成员单位]；[其他成员姓名]，[其他成员职称]，[其他成员单位]

课题申报时间：2023年[具体日期]

预计完成时间：2025年[具体日期]

二、课题研究背景与意义

随着全球化的深入发展，跨国供应链已成为企业获取竞争优势的关键因素。然而，近年来，全球供应链面临着诸多挑战，如地缘政治风险、贸易摩擦、自然灾害等，这些因素都可能引发“卡脖子”供应风险，即关键环节或关键资源的供应中断，对企业的生产经营产生重大影响。因此，如何培育具有抗风险能力的跨国供应链供应商，成为当前企业亟待解决的问题。

本课题旨在通过深入研究“卡脖子”供应风险的特点、成因及影响，探索跨国供应链供应商培育的有效策略，以提升企业应对供应风险的能力，保障供应链的稳定运行。这对于促进企业可持续发展、提高我国在全球供应链中的地位具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

（一）国外研究现状

国外学者对供应链风险管理的研究较为深入，主要集中在供应链中断风险、供应风险识别与评估、供应链脆弱性等方面。一些研究提出了基于情景分析、仿真模拟等方法的供应链风险管理策略，但针对“卡脖子”供应风险的研究相对较少。

（二）国内研究现状

国内学者对供应链风险管理的研究起步较晚，但近年来发展迅速。研究内容主要包括供应链风险管理理论、供应链风险管理方法、供应链风险管理实践等。一些学者针对我国企业在全球供应链中的地位，提出了提升供应链抗风险能力的策略建议。

（三）发展趋势

未来，供应链风险管理研究将更加注重实证分析和跨学科研究，以应对日益复杂的供应链风险。同时，随着大数据、人工智能等技术的发展，供应链风险管理将更加智能化、精准化。

四、课题研究目标与内容

（一）研究目标

深入分析“卡脖子”供应风险的特点、成因及影响，构建“卡脖子”供应风险识别与评估体系。

探索跨国供应链供应商培育的有效策略，包括供应商选择、合作模式、风险分担机制等。

提出提升企业应对“卡脖子”供应风险能力的具体措施，以保障供应链的稳定运行。

（二）研究内容

“卡脖子”供应风险识别与评估

分析“卡脖子”供应风险的特点、成因及影响

构建基于多因素分析的“卡脖子”供应风险识别与评估体系

跨国供应链供应商培育策略

供应商选择策略：基于风险识别与评估的供应商选择标准与方法

合作模式策略：长期合作、战略联盟等合作模式的优劣势分析

风险分担机制：供应商与企业的风险分担机制设计

企业应对“卡脖子”供应风险能力的提升措施

构建多元化供应链：降低对单一供应商的依赖

加强供应链信息共享与协同：提高供应链透明度

建立应急预案：提高应对突发事件的能力

五、课题研究方法与路径

（一）研究方法

文献综述法：系统梳理国内外关于“卡脖子”供应风险、供应链风险管理、供应商培育等方面的研究文献，为课题研究提供理论基础。

案例分析法：选取典型企业进行案例分析，总结其应对“卡脖子”供应风险的成功经验与不足。

实证分析法：运用统计分析、仿真模拟等方法，对“卡脖子”供应风险进行定量分析。

（二）研究路径

第一阶段：文献综述与理论分析（2023年[具体日期]至2023年[具体日期]）

深入研究“卡脖子”供应风险、供应链风险管理、供应商培育等方面的理论文献。

分析“卡脖子”供应风险的特点、成因及影响。

第二阶段：案例分析与实证研究（2023年[具体日期]至2024年[具体日期]）

选取典型企业进行案例分析，总结其应对“卡脖子”供应风险的成功经验与不足。

运用统计分析、仿真模拟等方法，对“卡脖子”供应风险进行定量分析。

第三阶段：策略研究与成果形成（2024年[具体日期]至2025年[具体日期]）

提出跨国供应链供应商培育的有效策略，包括供应商选择、合作模式、风险分担机制等。

提出提升企业应对“卡脖子”供应风险能力的具体措施，形成课题研究成果。

六、课题研究的预期成果与形式

（一）预期成果

构建一套“卡脖子”供应风险识别与评估体系，为企业在跨国供应链中识别和评估供应风险提供理论支持。

形成一套跨国供应链供应商培育策略，包括供应商选择、合作模式、风险分担机制等，为企业培育具有抗风险能力的供应商提供实践指导。

提出一系列提升企业应对“卡脖子”供应风险能力的具体措施，以保障供应链的稳定运行。

（二）成果形式

研究报告：详细阐述课题研究的背景、意义、方法、内容、成果等，为相关领域的研究和实践提