班会 挫折伴我高飞 课件（共15张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

挫折伴我高飞

小鸟长大游戏规则：两人猜拳，胜者变“小鸟”，“小鸟”找“小鸟”猜拳，胜者变“王”。如果输了，就下降一个层级。游戏要求:真实，诚实；不到时间不能停止，升到了“王”也要找王”猜拳，音乐停止，活动才停止；活动结束后记住自己的身份。学生分享:从游戏中你感受到了什么?

小鸟折翅每个人的成长道路上，都会遇到这样那样的挫折。有些挫折，我们是无法控制的，是不可避免的。但有些挫折，我们是可以掌控的。对待挫折的态度不同，结果会有何不同呢?

故事1：有一个10岁的小男孩，为了参加车模比赛，每天放学后练习但是在参加正式比赛时，因车子跑出赛道，未取得名次，自此退出车模社团。故事2:一个10岁的小男孩，也是学校车模小组的成员，多次参加比赛未获得名次，但是他从不气馁，请教老师，自己钻研琢磨，最后功夫不负有心人，在一次比赛中获得了冠军。故事分享

1.故事中的两个男孩对待挫折的态度有什么不同?2.结果又有什么不同?3.在你的记忆中印象最深的一次挫折或失败是什么?4.当时你的心情怎样?分析过原因吗?交流讨论

心灵感悟大家好,我是小飞,是五年级的学生。以前我的成绩一直排在中上。进入新学期时,我还暗下决心，要在期中考试中取得好成绩，各门成绩都要“优”。两个星期前的期中考试，因为我一些应用题不会做，数学考砸了，没能取得“优成绩出来后，我被父母骂了一顿，心里特别难受。我不停地想:我努力了，但还是没能取得“优”，我挺笨的！从那后，我对学习越来越没有兴趣，暑假里又迷恋上电脑游戏了。现在成绩更差了。振翅高飞

小组交流讨论1.开始小飞还是有决心好好学习的,是什么原因使他考后大变样?2如果你是小飞,考砸了以后该怎么办?把你想到的方法写下来。

教师分享有一位成功的人曾说,如果我碰了99个“钉子”后,就会有1个成功的机会,那我每碰一个“钉子”就离成功近了一步,所以每次碰一鼻子灰时我都会很高兴。由此可见人们看待挫折的方式不同,结果也不同。积极对待挫折一定会有不错的结果。“寻找原因、合理宣泄、寻求帮助、自我鼓励、正确认识、树立信心、磨炼意志、转移注意、替代补偿、幽默消愁这些方法都能帮助我们度过受挫之后最艰难的时刻。

乙武洋匡

乙武洋匡考上了日本最有名的早稻田大学,当上了作家及一家电视台的主持人。看着乙武洋匡身体何灿烂的笑容,你们感觉这个人生活得怎么样?

相信乙武洋匡的遭遇和奋斗经历一定震撼着我们每一人的心灵。他并没有以自身的残疾为借口,而是在平时的学习中付出比别人更多的努力。他的目标就是做最好的自己。因此,他勇敢地面对生活中的种种不幸遭遇,最终成就了自己的灿烂人生。

“勇气卡”大派送活动规则:同学们只要回答出下面三个问题中的一个，就可以获得“勇气卡”。1.请你讲一个自己面对挫折、鼓起勇气战胜挫折的事例；2.请你讲一个伟人克服挫折、取得成就的事例；3.请你讲一句你最欣赏的有关战胜挫折的名言。“两军相遇勇者胜”,希望你们今后遭遇挫折时能正视挫折,战胜挫折,成为生活中的“勇者”和“强者”。

飞得更高成功的人之所以能取得成功,是因为他们都有一个明确的目标,朝着目标不断努力,即使失败了,也不放弃。可见树立目标、确定计划可以帮助我们提高对自己的认识,鞭策自己,让我们来制作一份“高飞计划”吧。

“高飞计划”表目前我在学习中最大的心愿?我可能会遇到的困难和挫折?面对困难和挫折我会这么做?能给自己鼓励的榜样或名言?“高飞计划“表