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小学生对于科学知识的信任与怀疑心理论文
摘要：本文旨在探讨小学生对科学知识的信任与怀疑心理，分析其影响因素，并提出相应的教育对策。通过实证研究，本文发现小学生对科学知识的信任与怀疑心理受多种因素影响，如知识来源、教师引导等。研究结果对于提高小学生科学素养，培养其创新精神和实践能力具有重要意义。
关键词：小学生；科学知识；信任；怀疑心理；教育对策
一、引言
（一）小学生对科学知识信任的重要性
1.信任是小学生学习科学知识的基础。在当今社会，科学技术日新月异，科学知识已成为人们生活的重要组成部分。小学生对科学知识的信任，有助于他们积极学习科学知识，培养科学素养。信任能够激发学生的学习兴趣，促使他
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