多媒体制作与应用 课件 任务8 制作“飞行的火箭”.pptx

多媒体制作与应用第5章动画制作主讲人教师姓名

任务7制作“行进的小汽车”

目录015.8.1制作火箭引导层5.8.2制作引导层动画5.8.3通过引导层调整动画0203

任务描述与分析本任务制作路径动画之前首先要绘制好引导路径，其次是分配好引导层和被引导层的关系，然后将制作好的元件吸附在路径上，最后通过传统补间动画实现元件沿路径运动。

教学目标知识目标①了理路径动画②理解引导层的作用③理解引导层和被引导层的关系能力目标①掌握引导线的绘制②掌握引导层动画的制作③掌握引导层关系的建立素养目标①了解信息社会的特征和相应的文化、道德和法律常识②在信息活动中自觉践行社会主义核心价值观

制作火箭引导层5.8.1

小明在学会制作补间动画后专业技术能力进步很快，业务量也有所提升，今天他接到一个路径动画的工作，要求制作一个按照规定路径飞行的小火箭。任务提出

任务内容：制作火箭引导层任务实践组织形式：小组合作探究任务要求：1.打开文档2.绘制引导层

答疑解惑

任务内容：制作火箭引导层独立实践组织形式：独立完成。任务要求：1.打开文档2.绘制引导层

知识链接：引导线动画理论升华1.引导层的概念“引导层”，顾名思义，就是“引导”物体运动轨迹的图层。是专门放置引导线的图层，只有线条才能作为引导线。引导层需要配合被引导层一起使用，在被引导层内添加传统补间动画，将传统补间动画关键帧上的元件实例放置在引导线上就可以根据引导线的路径进行运动。一个引导层可以与多个被引导层关联，但是这些被引导层必须依次放置在引导层下方。一般情况下，需要使用线条，在引导层中绘制出运动轨迹，再将其他图层中的物体绑定在该线条上，调节动画以后，物体就会沿着该线条绘制出的运动轨迹进行运动。线条可以使用工具栏中的“宽度工具”，调节线条不同位置的宽度，被引导的物体可以随着线条的粗细改变大小。线条的颜色也可以进行调整，被引导的物体也可以随着线条的颜色而改变本身的色调。一个引导层可以引导多个图层中的物体，而引导层中的线条不会被导出，因此不会显示在发布的.SWF文件中。

总结评价知识总结课堂评价

制作引导层动画5.8.2

上节课我们已经将引导线绘制完成了，现在如何让我们的火箭按照引导线的路径进行运动呢？任务提出

任务内容：制作引导层动画任务实践组织形式：小组合作探究任务要求：1.调整引导层关系2.制作引导层动画

答疑解惑

任务内容：调整汽车运动曲线独立实践组织形式：独立完成。任务要求：1.调整动画路径曲线2.使用调节手柄调整曲线

知识链接：引导线动画理论升华2.引导层动画常见问题：（1）引导线绑定失败：物体没有绑定在引导线上，由于线条是有粗细的，有时候过粗的线条容易产生物体已经绑定在线条上的错觉，此时可以将线条的粗细改为0.1进行检查，就可以轻松的发现问题了。

知识链接：引导线动画理论升华2.引导层动画常见问题：（2）引导层关系没有建立成功：物体确定已经绑定在了引导线上，但是依然没有沿着引导线运动，还是自身做直线运动，观察一下引导层最左侧的图标，如果图标不是曲线，而是一个向左倾斜的小锤子，这就表明引导层没有和被引导层建立正确的关系，如左图所示。正常情况下应该是一条虚线的曲线右侧有一个小方块，这表明引导层和被引导层之间是有联系的，如右图所示。

通过引导层调整动画5.8.3

我们已经实现了基础的路径动画，除了路径之外我们还可以通过引导线对它引导的物体实现什么样的变化效果呢？任务提出

任务内容：通过引导层调整动画任务实践组织形式：小组合作探究任务要求：.调整引导线改变物体大小2.调整引导线改变物体颜色3.保存文档

答疑解惑

任务内容：通过引导层调整动画独立实践组织形式：独立完成。任务要求：1.调整引导线改变物体大小2.调整引导线改变物体颜色3.保存文档

知识链接：引导线动画理论升华2.引导层动画常见问题：（3）引导线断裂：物体确定已经绑定在了引导线上，而且引导层和物体图层也已经建立好了联系，但是物体依然没有按照引导线运动。这种情况极有可能是引导线出了问题，仔细观察引导线是否有断开的情况，解决的方法也很简单，把引导线断开处连接在一起即可，如右图所示。

知识链接：引导线动画理论升华2.引导层动画常见问题：（4）引导线交汇点过多：物体确定已经绑定在了引导线上，而且引导层和物体图层也已经建立好了联系，引导线也没有断开，但物体最终依然没有按照引导线规划的顺序移动，此时就要检查引导线是否在绘制的过于复杂，由于引导线路径的遵循“沿最近路径”运动的计算方法，因此过于复杂尤其是交汇点过多的线条并不适合用一个引导层制作。解决的方法也很简单，在同一引导层下的不同帧位置建立被引导物体，或分别在不同图层制作多条简单引导线和被引导层关系，从而实现较为复杂