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沮丧的初中记叙文

沮丧是一种实实在在的颓废心态,它常常会扩大生活的不幸,它是人类情绪中的隐藏杀手,我们应该学会告别沮丧。下面是我整理的沮丧的记叙文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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沮丧的记叙文1

当我沮丧的时候，我对任何事情都不抱希望;当我沮丧的时候，我会独自把自已心灵锁起来：当我沮丧的时候，我好像已没有了目标;当我沮丧的时候，我的发泄就是书写……

这样的日子太多后，我就不愿意在这样的日子里写东西，但往往就在这样的日子里催稿，让我不得不提笔写，其实心猿意马，会有什么文章，只有自已知道。多少年过去后，我会越发感觉颓废也是没有任何意义的，该干吗还是干吗?尤其是工作，绝对不以自已的意志为转移，所以，所有的我沮丧，有意义吗?!

明白这样的道理是因为缘于丛飞这样一个感动中国人的出现。我感觉他的应年早逝与他的付出完全能感动任何人。难道说面临死亡，他不沮丧?!不。但前妻离他而去，但演出团没有听众，但生命之灯遭遇红灯，他会不沮丧???

但他选择面对，他选择付出，他选择爱。

他临终时，还把自已完整的角膜捐献给失去黑暗的人，我看了此条新闻，真的很感动。

我同样是有血有肉的人，我为何就这么脆弱?何况，我的一切不快，只是一点鸡毛蒜皮的小事。心累可以慢慢疗伤;辛苦可以慢慢学会从中享受快乐;辛勤可以慢慢再看结果，不要急于求成。这样想，我就会变得很坦然。

现在，当我沮丧的时候，我会仰天长笑，自我安慰，笑着说，今天的我遭到不幸，明天的我，照样还要生活，但明天的太阳一定比今天更辉煌。

当我沮丧的时候，我开始笑迎它的到来;当我沮丧的时候，我开始走出自已个人天地，去广交朋友;当我沮丧的时候，我调整心态，向更高的要求发展自我;当我沮丧的时候，我书写的时候，就刻意让自已写开心的事，写出自已最新最白最真的语言文字。……不去管它能不能吸引人。

沮丧的记叙文2

光阴似箭，日月如梭。在童年的回忆里，我曾畅快过，激动过，盼望过，但我最深受感动的还是那次比赛，我太沮丧了!

那天上午，语文老师突然宣布：“下周将进行古诗词比赛。”而我也幸运地代表我们班出站。为了比赛，我只好临时跑佛脚，每天翻看知识大全。然而此时的脑袋就像和我恶作剧似的，总是记不住。比赛一天天接近，我又着急又紧张。

终于到了比赛的那一天，我和班上出赛的小伙伴信誓旦旦，一定要夺冠。比赛一共分为两轮，我被安排在了第二轮。比赛开始了，“加油啊!加油啊!”我坐在台下，心里为第一轮上场的伙伴呐喊着，手心也因为紧张而被汗浸透了。

不知是不是因为我的紧张传染给台上的小伙伴，第一局的战果不太给力，一上阵就垮了。“Ohmygod!”看着台上伙伴恹恹的样子，“不行，下一轮我一定要扭住战局。”

第二轮开始了。我们依旧雄赳赳、气昂昂地走上台，毕竟气势上不能输啊。还好，这一轮是由我们先开始。这一轮中，我充当着“军师”的角色，一路所向披靡，很快比分就反超了对手。我顿时信心大增，“努力复习不是白费的!”我一路指导队友乘胜追击，台下的啦啦队一阵欢呼雀跃。

对方似乎看出了我们的制胜法宝，派出了他们的压轴选手。在对方的碾压下，我们竟然疯狂扣分。最后，比分大大落后，输了!高涨的心情一下子跌入了低估，我失落地看着室外，周围的一切似乎都在嘲笑我们。月亮被乌云遮着，似乎在捂住脸憋笑;风在耳边吹着，听起来异常刺耳。

这场大起大落的比赛，不得不让人感到沮丧啊!

沮丧的记叙文3

升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。我一次次地想考得满意的分数，考试中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。我一遍遍地问自己：是不是真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力却得不到回报?披着雨衣回到家，将分数告诉了父母，父母安慰说：“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰，我心里好受了许，回到自己的房间，把书包放在书桌上便直接往床上一栽，静静地躺着，想着父母刚才的话，“尽力”、“不留遗憾”，并不需要结果，这样就行了吗?不，我不这么觉得，努力之后不成功对我来说就是最大