（课件2）Seeing the doctor英语PPT课件.pptVIP

PresentationCartoontime……………….......Bobbyisveryhappytohelpthem.Ican’twritenow.OK.Howdoyoufeelnow?Ican’thearwellnow.Ican’teatordrinknow!Youshouldhavearesttoday.PresentationCartoontime……………….......Then,Giraffecomestothehospital.Canyouhelpme,Bobby?Sure.What’swrongwithyou?PresentationCartoontime……………….......Giraffepointsathislongneck.Myneckhurts.Ohno!Practice五人一组，先朗读再表演这个有趣的故事吧。Actinroles.(分角色演）Readtogether.(齐读)Readinroles.（分角色读）PracticeMatchandsay….……………….....PracticeIcansay….…….…....我是小小演讲家Summary看图片复述课文故事*教师描述故事中出现的动物患者的体貌特征，让学生猜测是什么动物。*教师请学生先看课文动画，并完场以上的表格。******教师请学生将上面的图片进行排序，并按照正确的排序看图片简单复述课文大致故事。*教师请学生分组复述课文故事，并挑选每组优秀学员上台给大家复述课文故事，教师和其他小组成员共同选出最佳演说家。**译林版五年级下册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式SeeingthedoctorWarm-upLet’sguess………….............Itisfunny.Itcanclimbtrees.Itlikesbananasandpeaches.Ithaslongears.Ithasashorttail.Itcanjump.Itisverytall.Ithasalongneckandsmallears.Itisbigandstrong.Ithaslargeears.Ithaslongteethandalongnose.MonkeyrabbitelephantgiraffePresentationReadandwrite………………............What’swrongWhoAftertreatmentMonkeyarmcan’twritePresentationCartoontime……………….......Bobbyhelpsinthehospital.Monkey,RabbitandElephantcometoseehim.Myarmhurts.What’swrongwithyou?Myearhurts.Mynosehurts.译林版五年级下册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式*教师描述故事中出现的动物患者的体貌特征，让学生猜测是什么动物。*教师请学生先看课文动画，并完场以上的表格。******教师请学生将上面的图片进行排序，并按照正确的排序看图片简单复述课文大致故事。*教师请学生分组复述课文故事，并挑选每组优秀学员上台给大家复述课文故事，教师和其他小组成员共同选出最佳演说家。**